成長(cháng)引領

023 月(yuè)

成都(dōu)為(wèi)明(míng)高(gāo)三成人(rén)典禮暨百日(rì)誓師(shī)

十八以志(zhì)承大(dà)任成人(rén)達禮築芳華 ——成都(dōu)為(wèi)明(míng)高(gāo)三成人(rén)典禮暨百日(rì)誓師(shī) 十五志(zhì)于學，十八而成人(rén)。青年(nián)初立時(shí)，承責以緻遠(yuǎn)。十八歲，是(shì)人(rén)生新的(de)起點，新的(de)征程将從(cóng )這(zhè)裡(lǐ)起航。十八歲，意味著(zhe)成熟，昭示著(zhe)責任，呼喚著(zhe)擔當，預…

125 月(yuè)

成都(dōu)為(wèi)明(míng)高(gāo)中學子(zǐ)母親節“愛(ài)的(de)告白(bái)”

溫情五月(yuè)，愛(ài)托筆(bǐ)端 ——成都(dōu)為(wèi)明(míng)高(gāo)中學子(≥zǐ)母親節“愛(ài)的(de)告白(bái)” 高(gāo)中部母親節主題征文(wén)展示：媽(mā)媽(mā)，我不(bù)☆想讓你(nǐ)來(lái)學校珠峰A班林(lín)瑷嘉在我的(de)記憶中，學校的(de)每一(yī)個(gè)家(₽jiā)長(cháng)開(kāi)放(fàng)日(rì)活動，幾乎都(dōu)是(shì)我媽(mā)媽(mā)來(lái)參加。即便現(xiàn)在我₩已經是(shì)一(yī)…

065 月(yuè)

成都(dōu)為(wèi)明(míng)班級風(fēng)采秀：高(gāo)2024屆8班

心有(yǒu)暖陽華林(lín)芬芳 ——成都(dōu)為(wèi)明(míng)班級風(fēng)采秀：高(gāo)2024屆8班 ✘ 以青春為(wèi)筆(bǐ)，以汗水(shuǐ)為(wèi)墨，在一(yī)張又(yòu)一(yī)張的(de)白(bái)紙(zhǐ)上(s≠hàng)揮灑出赤橙黃(huáng)綠(lǜ)青藍(lán)紫，我們是(shì)心有(yǒu)暖陽的(de)班級——高(gāo)一(yī)（8）★班。42張熱(rè)情洋溢的(de)笑臉，在绮麗(lì)的(de)季節裡(lǐ)盛開(kāi)出燦爛…

065 月(yuè)

成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校“為(wèi)明(míng)春韻”藝術(shù)節✔文(wén)藝彙演圓滿落幕！

在陽光(guāng)下(xià)成長(cháng) ——成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校“為(wèi)明(míng)春韻”藝術(shù)節文¥(wén)藝彙演圓滿落幕！為(wèi)明(míng)少(shǎo)年(nián)用(yòng)靈動的(de)才華寫意人(rπén)生，用(yòng)青春的(de)視(shì)角镌刻永恒，用(yòng)激昂的(de)聲音(yīn)、飽滿的(de)熱(rè)情，用(yòng)飛(fēi)揚的(de)青春、λ綻放(fàng)的(de)才華诠釋“責立中國(guó)，任當世界” 的(de)校訓精神 ↔成…

065 月(yuè)

【成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校】高(gāo)三，人(rén)生永遠(yuǎn)的(de)熱(rè)搜！

【成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校】高(gāo)三，人(rén)生永遠(yuǎn)的(de)熱(rè)搜！φ 高(gāo)考倒計(jì)時(shí)40天：距離(lí)高(gāo)考僅剩40天 40天夠長(cháng) 足夠重塑一(yī)個(gè)自(‌zì)我足夠打造一(yī)個(gè)未來(lái) 40天也(yě)很(hěn)短(duǎn) 短(duǎn)得(d e)不(bù)能(néng)有(yǒu)半點遲疑不(bù)能(néng)有(yǒu)一(yī)分(fēn)一(yī)秒(miǎo)的(de)虛度與彷徨向夢想進發的(de)路(lù)上(γshàng) 其實我們從(cóng)未…

043 月(yuè)

成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校高(gāo)三年(nián)γ級成人(rén)禮儀式暨高(gāo)考百日(rì)誓師(shī)大(dà)會(huì)

緻敬青春決勝高(gāo)考 ——成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校高(gāo)三年(nián)級成人(rén)禮儀式暨高(λgāo)考百日(rì)誓師(shī)大(dà)會(huì) 18歲，如(rú)花(huā)年(nián)華，意味著(zhe)我們高(gāo)三年(nián)級全體(✔tǐ)同學長(cháng)大(dà)成人(rén)了(le)，同學們将告别青澀和(hé)依賴，勇挑責任與擔當，邁出了(le)成人(rén)的(de)第一(yī)步，開>(kāi)啓了(le)人(rén)生新…

2312 月(yuè)

高(gāo)二年(nián)級優秀學生風(fēng)采

王蕊葉東(dōng)聖陳韻憶吳備龍瑞恩黃(huáng)雅雯

0412 月(yuè)

高(gāo)一(yī)年(nián)級優秀學生風(fēng)采展示

身(shēn)邊的(de)榜樣 ——高(gāo)一(yī)年(nián)級優秀學生風(fēng)采展示在何剛校長(cháng)的(de)帶領下(xi♥à)，成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校的(de)辦學質量節節λ攀升，舊(jiù)貌換新顔！何剛校長(cháng)從(cóng)學業(yè)發展、能(néng)力提升、綜合素質培養等方面精心地(dì)為(wèi)為(φwèi)明(míng)學子(zǐ)進行(xíng)了(le)全方位的(de)規劃和(hé)設計(jì)←。學…

0312 月(yuè)

南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)高(gāo)三徒步拉練實踐活動

用(yòng)腳步丈量生命，用(yòng)意志(zhì)譜寫青春 ——南(nán)開(kāi)為(wèi™)明(míng)高(gāo)三徒步拉練實踐活動浪淘沙晝短(duǎn)入嚴天，暖日(rì)鑲藍(lán)，朔風(fēng)迎面且λ不(bù)寒，山(shān)嶺蒼松憑冷(lěng)煉，任爾三番。烈火(huǒ)淬真丹，勁草(cǎo)石山(shān)，霜嚴自(zì)有(yǒu)雪(¶xuě)中仙，鳥欲高(gāo)飛(fēi)須振翅，豈憚難艱。 12…

1311 月(yuè)

成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校高(gāo)中美(měi)術(shù)作(♠zuò)品

《感謝(xiè)有(yǒu)你(nǐ)，武漢加油》作(zuò)者：黃(huáng)憶玲指導老(lǎo)師(shī)：王志(zhì)娟《綻放(fàng)》--王志(zhì)娟南(nán )開(kāi)為(wèi)明(míng)+光(guāng)+孟響+王志(zhì)娟南(nán)開(↕kāi)為(wèi)明(míng)+靜(jìng)物(wù)+劉璐+楊軍蘭南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)+靜(jìng)物(wù)+呂藝+楊軍蘭南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)+靜(jìng)物(wù)2+劉璐+楊軍蘭南(n₽án)開(kāi)為(wèi)明(míng)+盛世繁華+聶椒…

1311 月(yuè)

成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校初中美(měi)術(shù)作(zuò)品

曾婧宜—構成《貓頭鷹》曾芸康—寫生《學生奶》陳美(měi)霖—手抄報(bào)《防火(huǒ)》陳奕鴻—剪紙(zhǐ)《爆竹》韓一(yī)諾"—折紙(zhǐ)《藍(lán)玫瑰》胡潇文(wén)—折紙(zhǐ)《蝴蝶結》康天焜—折紙(zhǐ)《蝴蝶》雷雨(yǔ)默—折紙(zhǐ✘)《盒子(zǐ)少(shǎo)女(nǚ)》李可(kě)瑞—手抄報(bào)《森(sēn)林(lín)防火(huǒ)》李&he•llip;

1311 月(yuè)

成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校小(xiǎo)學美(měi)術(shù)作(zuò)品

成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)+櫻之放(fàng)+張桂竹+7歲+指導教師(shī)：彭紅(hóng) 成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wè∞i)明(míng)+遊櫻園+黃(huáng)睿婕+10歲+指導教師(shī)：吳毅景蓉+《豐收》呂娜+《為(wèi)明(míng)夢，中國≠(guó)夢》+指導教師(shī)：景蓉彭紅(hóng)+《戴紅(hóng)帽的(de)小(xiǎo)女(nǚ)孩》吳毅+《天真》