高(gāo)三級部成功舉行(xíng)勵志(zhì)演講活動
決戰高(gāo)考 為(wèi)夢想而戰
——高(gāo)三級部成功舉行(xíng)勵志(zhì)演講活動
4月(yuè)18日(rì)下(xià)午,成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xi∑ào)報(bào)告廳內(nèi)人(rén)頭攢動,場(chǎng)面令人(rén)驚羨:一(yī)聲★聲會(huì)心的(de)笑(xiào)聲、一(yī)次次熱(rè)情的(de)呐喊、一(yī)陣陣熱(rè)烈的(de)掌聲、一(yī)張張被激情點燃的(de)青春面龐……全國(guó)著名勵志(zhì)演講專家(jiā)彭利勝老(lǎo)師(shī)給我校(xiào)全體(tǐ)高(gāo)三學生(shēng)帶來(lái)的(de)“決戰高(gāo)考,為(w™èi)夢想而戰”勵志(zhì)演講報(bào)告在此舉行(xíng)。學校(xiào)業(yè)務部✘專家(jiā)何永成先生(shēng)、吳瓊女(nǚ)士、校(xiào)長(cháng)袁清晨先生(shēng)、業(yè)務副校(xiào)長(cháng)曹征先生(shēng)出席'了(le)本次活動。
在兩個(gè)多(duō)小(xiǎo)時(shí)的(de)演講中,彭利勝老(lǎo)師(shī)以誇張的(de)手勢和(hπé)極富煽情的(de)語言,用(yòng)大(dà)量生(shēng)動的(de)案例,旁征博引告訴同學們“成功要(yào)有(yǒu)緊湊的(>de)節奏感”、“一(yī)定要(yào)有(yǒu)夢想”、“自(zì)信成就(jiù)自(zì)我€”、“求知(zhī)渴望、充分(fēn)利用(yòng)零碎的(de)時(shí)間(jiān)可(kě)以創造奇迹”、“價值♣在于把自(zì)己放(fàng)在什(shén)麽位置”,用(yòng)頑強拼搏遇見(jiàn)最美(měi)、最≈成功的(de)自(zì)己。他(tā)澎湃的(de)激情和(hé)幽默的(de)言辭,深深吸引了(le)全體(t≤ǐ)學生(shēng),個(gè)個(gè)精神振奮,神采飛(fēi)揚。
“我要(yào)上(shàng)西(xī)南(nán)大(dà)學”“我要(yào)上(shàng)電(diàn)子(zǐ£)科(kē)大(dà)”“我要(yào)做(zuò)一(yī)名醫(yī)生(shēng)”……數(shù)百名同學在彭↕利勝老(lǎo)師(shī)的(de)引導下(xià),緊握拳頭,當衆大(dà)聲說(shuō)出自(zì)己心中向往的(de)大(dà)學。一(yī)遍又(yòu)一(yī)遍齊聲的(de)呼喊,≤震耳欲聾,響徹校(xiào)園,激發出同學全力沖刺、高(gāo)考必勝的(de)澎湃激情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛達到(dào)高(gāo)潮。
在和(hé)老(lǎo)師(shī)的(de)互動環節,學生(shēng)們眼含熱(rè)淚,深情感恩老(lǎo)師(shī)的(de)付出和(hé)λ培育,用(yòng)深深的(de)鞠躬和(hé)對(duì)老(lǎo)師(shī)感激的(de)呐喊,表達了(le)對(duì)老(lǎo)師(shī)的(de)感恩,對(duì)母校(★xiào)的(de)熱(rè)愛(ài)。活動中同學們紛紛走上(shàng)台和(hé)老(lǎo)師(shī≤)們相(xiàng)擁緻謝(xiè),場(chǎng)面感人(rén)淚下(xià)。
最後,曹征副校(xiào)長(cháng)作(zuò)了(le)重要(yào)講話(huà)。曹校(xiào)說(shuō)道 (dào),希望同學們能(néng)夠帶著(zhe)堅定的(de)信念,感恩的(de)心奮力拼搏,實現(xiàn)目标,創造生(shēng)命的(de)奇迹。
據悉,現(xiàn)在正處于高(gāo)考備考的(de)關鍵階段,為(wèi)了(le)鼓舞(wǔ)師(shī)生(shēng)♠的(de)士氣,更好(hǎo)地(dì)調适好(hǎo)學生(shēng)的(de)心理(lǐ),創造良好(hǎo)的(de)學習(xí)氛圍,激發學生(shēng)為(wèi)夢想而拼搏的(de)鬥志(zhì),學校(xiào)特意安排了(le)此次勵志(zhì)演講報(bào)₽告會(huì),此次活動有(yǒu)效調節了(le)學生(shēng)備考心理(lǐ),及時(shí)緩解了(l☆e)思想壓力,點燃了(le)繼續奮鬥拼搏的(de)激情。
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