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超越自(zì)我，追求卓越，奮勇向前，創造輝煌！

——成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)開(kāi)學典禮

揮别2020的(de)暑假

我們又(yòu)踏上(shàng)了(le)新的(de)征途

一(yī)批新鮮血液加入南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)

歡迎新同學，新一(yī)代追夢人(rén)！

歡迎回家(jiā)，南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)親愛(ài)的(de)同學們！

金(jīn)秋九月(yuè)，青春逐夢。2020年(nián)9月(yuè)3日(rì)上(shàng)午8:30，成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(‌xiào)開(kāi)學典禮在田徑場(chǎng)舉行(xíng)。微(wēi)風(fēng)吹來(lái)新的(de)希望Ω，彩旗飄蕩著(zhe)熱(rè)情的(de)氣息。我們用(yòng)一(yī)場(chǎng)開(kāi)學典禮，帶領新同學領略南(nán)開( kāi)為(wèi)明(míng)的(de)辦學精神，擁抱祖國(guó)，追逐夢想，體(tǐ)會(huì)時(shí)代的(de)責任和(hé)擔當。

莊重入場(chǎng) 夢想啓航

典禮開(kāi)始，全校(xiào)行(xíng)政領導與學生(shēng)代表分(fēn)列兩側，歡迎南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)的(de→)新家(jiā)人(rén)。新教師(shī)們手持鮮花(huā)，款款走過紅(hóng)毯，一(yī)步一(yī)步，走向新的(dλe)希望與夢想。歡迎你(nǐ)們加入南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)，未來(lái)的(de)日(rì)子(zǐ)‍，我們一(yī)起呵護夢想，共同前行(xíng)！

大(dà)手拉小(xiǎo)手，他(tā)們笑(xiào)容燦爛，沐浴溫暖的(de)秋陽，踏著(zhe)青春的(de)節拍(pāi)，激揚著(zhe)青春的(de)風(fēng)采。★初一(yī)、高(gāo)一(yī)的(de)大(dà)哥(gē)哥(gē)大(dà)姐(jiě)姐(jiě)們牽著(zhe)一(yī)年(nián)級小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)的(≤de)手，共同走過這(zhè)儀式感滿滿的(de)一(yī)程。他(tā)們将是(shì)新學年(nián)裡(lǐ)我們學校(xiào)一(yī)道(dào)亮(liàng)麗(lì) 的(de)風(fēng)景線，新同學，歡迎你(nǐ)們！

學校(xiào)校(xiào)長(cháng)何剛先生(shēng)、執行(xíng)校(xiào)長(cháng)馮義海(hǎi)先生(shēng)、副校 (xiào)長(cháng)王賢安先生(shēng)、校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)兼初中部校(xiào)長(cháβng)陶前龍先生(shēng)、高(gāo)中部副校(xiào)長(cháng)劉永芳女(nǚ)士，初中部副校(xiào)長(cháng)何春先生(shēng)、小(xiǎo)學部校(xià€o)長(cháng)楊敏先生(shēng)出席了(le)本次開(kāi)學典禮。典禮開(kāi)始，全體(tǐ)肅立，升國(gβuó)旗、校(xiào)旗，唱(chàng)國(guó)歌(gē)、校(xiào)歌(gē)，我們的(de)為(wèi)明(mín×g)學子(zǐ)，一(yī)面要(yào)擔當時(shí)代挑戰、家(jiā)國(guó)情懷，一(yī)面要(yào)堅守校(xiào)規校(x×iào)紀，用(yòng)行(xíng)動創造輝煌的(de)未來(lái)！

校(xiào)長(cháng)緻辭啓賦未來(lái)

何剛校(xiào)長(cháng)先生(shēng)首先向全校(xiào)師(shī)生(shēng)緻以誠摯的(de)問(wèn)候，向辛勤工(gōng)作(zuò)的(de)老(lǎ‌o)師(shī)們緻以崇高(gāo)的(de)敬意和(hé)衷心的(de)感謝(xiè)。我們的(de)開(kāi)學典禮既是(shì)歡迎新同學和(hé)老(lǎo)師(shī)們的(de)到(dào)來(lái)，更是(shì)為(wèi)了(le)讓大(dà)×家(jiā)在新學期能(néng)夠盡快(kuài)“收心”歸位，滿血複活，全力以赴繼續拼搏。因此，何剛校(xiào)長(cháng)有(yǒu)三點要(yào)求要(yàδo)送給南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)的(de)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)：

向學：全體(tǐ)師(shī)生(shēng)都(dōu)應該熱(rè)愛(ài)學習(xí)、終身(shēn)學習(xí)，不(bù)斷完善自(zì)己、超越自(zì)'我、追求卓越。
向上(shàng)：為(wèi)個(gè)人(rén)理(lǐ)想奮鬥是(shì)快(kuài)樂(yuè)的(de)，為(wèi)家(jiā)國(guó)情懷奮鬥是(shì)偉大(dà)的(de)，我們每一(yī)個(gè)為(wèi)明(míng™)人(rén)都(dōu)要(yào)有(yǒu)理(lǐ)想有(yǒu)目标并為(wèi)此不(bù)懈地(dì)努力和(hé)奮鬥。
向前：人(rén)生(shēng)路(lù)上(shàng)注定不(bù)平坦，路(lù)遇荊棘我們更應該奮勇拼搏，一(yī)往無前，要(yào)堅信一(yī)定會(huì)有(♠yǒu)柳暗(àn)花(huā)明(míng)、峰回路(lù)轉的(de)時(shí)刻。

新的(de)時(shí)代新的(de)征程，新的(de)挑戰在等著(zhe)同學們，何校(xiào)對(duì)同學們提出了(le)三點建議(yì)，希望同>學們義無反顧，繼續追夢，用(yòng)強大(dà)的(de)愛(ài)國(guó)熱(rè)情和(hé)奮鬥豪情，注解無悔青春，實現(xiàn)卓越人(rγén)生(shēng)。

希望每個(gè)同學牢記“責立中國(guó)，任當世界”的(de)為(wèi)明(míng)校(xiào)訓。
希望每個(gè)同學發揚“超越自(zì)我，追求卓越”的(de)為(wèi)明(míng)精神。
希望每個(gè)同學強化(huà)“為(wèi)了(le)理(lǐ)想，不(bù)懈努力”的(de)奮鬥意識。

南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)是(shì)我們的(de)共同家(jiā)園，我們每個(✔gè)人(rén)的(de)命運都(dōu)與它緊密相(xiàng)連。“心有(yǒu)責，道(dào)自(zì)遠(yuǎn)”✔。何剛校(xiào)長(cháng)堅信，通(tōng)過我們的(de)不(bù)懈努力，通(tōng)過我們的(de)奮力拼搏，成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(mín↑g)學校(xiào)必将成為(wèi)一(yī)所更加開(kāi)放(fàng)創新、和(hé)諧幸福、→莊嚴美(měi)好(hǎo)、光(guāng)明(míng)溫暖的(de)學校(xiào)！

尊師(shī)禮謝(xiè)恩情

三尺講台，灑滿智慧；小(xiǎo)小(xiǎo)講台，承載無數(shù)汗水(shuǐ)。老(lǎo)師(shī)用(yòng)知(zhīπ)識和(hé)理(lǐ)想去(qù)愛(ài)護、尊重學生(shēng)，成長(cháng)時(shí)光(guāng)裡(lǐ★)，一(yī)路(lù)相(xiàng)伴。學生(shēng)代表上(shàng)台，為(wèi)老(lǎo)師(shī)代表們奉上(shàng)一(yī∏)杯感恩的(de)茶，感謝(xiè)老(lǎo)師(shī)們的(de)栽培與培養。老(lǎo)師(shī)，謝(xiè)謝(xiè)您！

在教師(shī)節即将到(dào)來(lái)之際，我們最溫暖的(de)何剛校(xiào)長(cháng)對(duì)老(lǎo)師(shīφ)們表達了(le)最誠摯的(de)敬意：

教育職業(yè)是(shì)人(rén)類最偉大(dà)的(de)事(shì)業(yè)，教育的(de)最終目的(de)是(shì)培養人(rén)才。南(ná•n)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)的(de)每一(yī)個(gè)孩子(zǐ)，都(dōu)是(shì)世界的(de)唯一(yī)，都(d↕ōu)是(shì)家(jiā)庭、學校(xiào)和(hé)社會(huì)的(de)珍貴财富。請(qǐng)老(lǎo)師(shī)們務必恪盡職守、務×必認真工(gōng)作(zuò)，堅持做(zuò)人(rén)與成才并重，堅持智商與情商并重，堅持知(zhπī)識與能(néng)力并重，愛(ài)護他(tā)們、尊重他(tā)們、悉心教導他(tā)們，用(yòng)愛(ài)心去(qù)澆灌他(tā)們、用(yòng)真情去(÷qù)感化(huà)他(tā)們、用(yòng)智慧去(qù)啓迪他(tā)們、用(yòng)人(rén)格去(qù)熏陶他(tā)們、用(yòng)理(lǐ)想去(qù)塑造他(tā)們，讓♥他(tā)們快(kuài)樂(yuè)成長(cháng)、讓他(tā)們幸福生(shēng)活，為(wèi)孩子(zǐ)們的(de)可(kě)持續發展負責、為(wèi)孩子(zǐ)們φ的(de)終身(shēn)幸福奠基。

他(tā)對(duì)教師(shī)代表們緻以真誠的(de)三鞠躬，三聲“拜托了(le)”飽含了(le)他(tā)對(duì)老(lǎo)師(shī)們愛(ài)護學生(sh₹ēng)、悉心教導的(de)切切囑托，飽含了(le)他(tā)對(duì)每個(gè)為(wèi)明(míng)學子(z≤ǐ)塑造成才、負責到(dào)底的(de)決心和(hé)殷切希望！

詩朗誦表心意

高(gāo)二一(yī)班的(de)同學們在這(zhè)個(gè)莊嚴的(de)時(shí)刻，帶來(lái)了(le)詩歌(gē)朗誦《獻¥給老(lǎo)師(shī)的(de)歌(gē)》。字字句句，發自(zì)肺腑。老(lǎo)師(shī)帶給他(tā)們的(de)，是(shì)知(zhī)₩識的(de)海(hǎi)洋，榜樣的(de)力量；是(shì)行(xíng)為(wèi)的(de)準則，做(zuò→)人(rén)的(de)标杆。同學們用(yòng)真摯的(de)話(huà)語，感謝(xiè)老(lǎo)師(shī)們一(yī)路(lù)相(xiàng)伴。

表彰優秀再接再厲

優秀的(de)老(lǎo)師(shī)培養出優秀的(de)學生(shēng)，500多(duō)名獲獎學生(shēng)代表走過紅(hóng)毯，依次上(shàng)台，接受屬于他(tā)們的(d®e)勳章(zhāng)，這(zhè)一(yī)刻，掌聲和(hé)榮耀屬于他(tā)們：為(wèi)明(míng)狀元之星、卓越發展之星、學習(xí)進步之星、文(wén)明(míng↓)禮儀之星、自(zì)理(lǐ)自(zì)律之星、尊師(shī)孝親之星……你(nǐ)的(de)每一(yī)點努力，我們都(dōu)不(bù)會(huì)忽略，新的(de)學期大(dà)家(jiā)再接再厲、再創輝煌！

代表發言領誓決心

學生(shēng)代表：張璐

來(lái)自(zì)高(gāo)三四班的(de)學生(shēng)代表張璐上(shàng)台發言，她(tā)感謝(xiè)了÷(le)一(yī)路(lù)走來(lái)老(lǎo)師(shī)們的(de)辛勤付出，呼籲同學們珍惜時(shí)間(jiān)、提高(gāo)學校(xià o)效率。時(shí)代在召喚，青春正當時(shí)，她(tā)帶領全體(tǐ)同學在國(guó)旗下(xià)莊嚴宣誓：

心無旁鹜，唯學是(shì)先，懸梁刺股，孜孜不(bù)倦。

摩拳擦掌，沖鋒在前。超越自(zì)我，追求卓越！

教師(shī)代表：金(jīn)燕

金(jīn)燕老(lǎo)師(shī)在南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)這(zhè)片土(tǔ)地(dì)上(shàng)已耕耘了(le)十六個(gè)春秋。作(zuò)÷為(wèi)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)的(de)建校(xiào)元老(lǎo)教師(shī)，她(tā)見(jiàn)證π了(le)太多(duō)難忘的(de)時(shí)刻：2004年(nián)她(tā)站(zhàn)在操場(chǎng±)上(shàng)作(zuò)為(wèi)新教師(shī)代表發言難掩激動；2008年(nián)地(dì)震時(shí)她(tā)和(hé)孩子(zǐ)們避難操場(chǎng)，心有(yǒu)餘♦悸。須臾16載，她(tā)看(kàn)著(zhe)這(zhè)所學校(xiào)的(de)建立、發展和(hé)壯大(dà)，看(kàn)著(zhe)無數(shù)和(hé)她(‍tā)一(yī)樣有(yǒu)夢的(de)老(lǎo)師(shī)在這(zhè)裡(lǐ)生(shēng)根發芽，更看(kàn)到(dào)了(le)無數(shù)優秀的(de)孩子©(zǐ)驕傲地(dì)走出這(zhè)裡(lǐ)，從(cóng)為(wèi)明(míng)走向世界各地(dì)，走向光(guān£g)明(míng)的(de)未來(lái)！ 2020年(nián)是(shì)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)“名校(xiào)啓航”的(de)關鍵之年(niá$n)，所有(yǒu)教師(shī)都(dōu)應該全力以赴，書(shū)寫南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)新的(dεe)輝煌！金(jīn)老(lǎo)師(shī)帶領全校(xiào)教職工(gōng)宣誓：

修身(shēn)立德為(wèi)人(rén)師(shī)表;

追求真理(lǐ)崇尚科(kē)學;

敬業(yè)愛(ài)生(shēng)教書(shū)育人(rén);

淡泊名利嚴謹治學;

終身(shēn)學習(xí)不(bù)斷進步；

超越自(zì)我、追求卓越；

為(wèi)全體(tǐ)學生(shēng)美(měi)好(hǎo)未來(lái),我願奉獻全部智慧和(hé)力量！

新時(shí)代新氣象

新學期新目标

名校(xiào)夢新篇章(zhāng)

典禮最後，南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)齊唱(chàng)校(xià"o)歌(gē)，我們的(de)名校(xiào)路(lù)就(jiù)此啓航。全體(tǐ)師(shī)生(shēng)團結♦一(yī)緻、腳踏實地(dì)、共同奮進，一(yī)起創造一(yī)個(gè)更加美(měi)好(hǎo)的(de¶)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)！

超越自(zì)我追求卓越

奮勇向前再創輝煌！

今天，真是(shì)個(gè)快(kuài)樂(yuè)的(de)日(rì)子(zǐ)。躍動的(de)舞(wǔ)步，是(shì)我們青春的(de)活力；動聽(tīng)的(de)旋律，是(shì)我們生(shēng)命的(de)樂(yuè)章(zhāngΩ)；深情的(de)吟頌，是(shì)我們對(duì)祖國(guó)的(de)祝願。但(dàn)我們，還(hái)要(yào)把最純淨的(de)歌(gē)聲獻給我們最敬愛(ài)的(de)老(l‌ǎo)師(shī)——今天，您為(wèi)我們搭建了(le)一(yī)個(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)舞(wǔ)台；明(míng)天，我們♦将演繹生(shēng)命的(de)精彩。

敬愛(ài)的(de)語文(wén)老(lǎo)師(shī)啊，您就(jiù)是(shì)一(yī)個(gè)傳播美★(měi)的(de)使者，（女(nǚ)）您帶領我們沉入唐詩宋詞的(de)懷抱，領略平平仄仄的(de)韻味；（男(nán)）您帶領我們約會(huì)古今中外(wài)的(de)英雄豪傑，品味高(gāo)山(shān)流水 (shuǐ)的(de)情懷；您啊，行(xíng)到(dào)水(shuǐ)窮處，坐(zuò)看(kàn)雲起時(shí)，用(yòng)語言文(wén)字為(wèi)我們構築起一(yī)個(gè)個(gè)φ精神的(de)家(jiā)。

敬愛(ài)的(de)數(shù)學老(lǎo)師(shī)啊，在線條與數(shù)字的(de)田野裡(lǐ)，您辛勤耕±耘。（女(nǚ)）您說(shuō)，數(shù)學是(shì)一(yī)門(mén)簡約而不(bù)簡單的(de)科(kē)學，（男(nán)）嚴謹也(yě)是(shì)一(yī)種魅力；（女(↕nǚ)）您說(shuō)，兩點之間(jiān)線段最短(duǎn)，不(bù)僅僅是(shì)一(yī)個(gè)數(shù)學公式，（男(nán)）也(yě)是(shì)一(δyī)種處世态度；（兩齊）您說(shuō)，每一(yī)個(gè)已知(zhī)都(dōu)是(shì)求證的(de)條件(jiàn)，而每一(yī)個(gè)所以，都(dōu✔)是(shì)無數(shù)個(gè)因為(wèi)的(de)疊加。從(cóng)此，我們知(zhī)道(dào)，人(rén)生(shēng)這(zhè)個(gè)方程式，必須用(yòn↓g)一(yī)輩子(zǐ)認認真真去(qù)解答(dá)。

敬愛(ài)的(de)英語老(lǎo)師(shī)啊，有(yǒu)沒有(yǒu)人(rén)告訴你(nǐ)，您就(jiù)是(shì)一(yī)座橋？通(tōng)過您，我們知(zhī)道(dào)，世界很(hěn)大(dà)而語言卻是(shì)可(kě)以溝通(tōng)陌生(shēng)的(de)你(nǐ)我他(tā)；通(tōng)過您，我α們懂(dǒng)得(de)，每個(gè)民(mín)族都(dōu)有(yǒu)他(tā)獨特而绮麗(lì)的(de)文(wé↔n)化(huà)；從(cóng)“喂”到(dào)“Hi”，從(cóng)“見(jiàn)到(dào)你(nǐ)真高(gāo)興”到↕(dào)“Nice to meet you!”，您告訴我們，世界公民(mín)是(shì)我們成長(cháng)的(de)方向，而純正中國(guó)心是(shì)我們內(nèi)在的(de)光(±guāng)華。

敬愛(ài)的(de)物(wù)理(lǐ)老(lǎo)師(shī)啊，您的(de)實驗多(duō)麽神奇！您用(yòng)一(yī)個(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)三棱鏡，就(jiù)讓我們看(©kàn)到(dào)了(le)絢麗(lì)的(de)七彩虹；您用(yòng)一(yī)個(gè)燈泡兩個(gè)電(diàn)池幾根電(d®iàn)線，就(jiù)點燃了(le)我們對(duì)于光(guāng)明(míng)的(de)向往；老(lǎo)師(shī)啊，無論光(guāng)和(hé)影(yǐng)如(rú)何匆匆變幻，無★論風(fēng)能(néng)和(hé)電(diàn)力如(rú)何轉化(huà)，您的(de)課堂永遠(yuǎn)像磁鐵(tiě)，把我們深深吸引。

是(shì)誰，給我們展開(kāi)一(yī)幅記憶的(de)畫(huà)卷，描繪人(rén)類從(cóng)愚昧走₩向文(wén)明(míng)的(de)曲折漫長(cháng)？是(shì)誰，給我們擦亮(liàng)一(yī)面特殊的(de)鏡子'(zǐ)，使我們不(bù)僅可(kě)以知(zhī)得(de)失，還(hái)可(kě)以明(míng)興亡？隻有(yǒu)誰，才有(yǒu)指點江山(shān)，激揚文(wén)字，糞土(t♥ǔ)當年(nián)萬戶侯的(de)的(de)豪邁樂(yuè)觀和(hé)慷慨激昂！就(jiù)是(shì)您啊，博學睿智的(de)曆史老(lǎo)師(shī)。

嚴明(míng)苛刻的(de)法律，在您的(de)課堂上(shàng)，變成了(le)和(hé)風(fēng)細雨(yǔ)的(<de)諄諄教導；複雜(zá)多(duō)變的(de)社會(huì)生(shēng)活，在您的(de)歸納下(xià)，變成了(le)簡單可(kě)行(xíng)的(de)交往法寶♦；為(wèi)了(le)讓我們不(bù)誤入歧途，您把案例分(fēn)析了(le)又(yòu)分(fēn)析，把道(dào‍)理(lǐ)唠叨了(le)再唠叨。敬愛(ài)的(de)政治老(lǎo)師(shī)啊，忠言不(bù)逆耳，良藥不(bù)苦口，您的(de)心，像慈母一(y♥ī)樣美(měi)好(hǎo)！

所有(yǒu)生(shēng)物(wù)都(dōu)起源于共同的(de)祖先，因為(wèi)您這(zhè)樣說(shuō)，于是(shì)我們不(§bù)再狂妄；物(wù)競天擇，适者生(shēng)存，因為(wèi)您這(zhè)樣說(shuō)，于是(s☆hì)我們懂(dǒng)得(de)了(le)自(zì)強；生(shēng)物(wù)既能(néng)δ适應環境，又(yòu)能(néng)影(yǐng)響環境，因為(wèi)您這(zhè)樣說(shuō)，于是(shì)我們面對(duì)逆境鬥志(zhì)↓昂揚。敬愛(ài)的(de)生(shēng)物(wù)老(lǎo)師(shī)啊，您告訴我們，自(zì)然的(de)發展規律，就(jiù)是(↓shì)人(rén)類社會(huì)的(de)普遍規律！

經天緯地(dì)的(de)大(dà)事(shì)，地(dì)理(lǐ)老(lǎo)師(shī)氣定神閑；因地(dì)制(zhì)宜的(deφ)國(guó)策，地(dì)理(lǐ)老(lǎo)師(shī)勾畫(huà)圈點；名勝古迹，異域風(fēng)情，地(dì)理(lǐ)Ω老(lǎo)師(shī)胸中有(yǒu)丘壑，口中吐珠蘭？讀(dú)萬卷書(shū)，行(xíng)萬裡(lǐ)路(lù)，敬愛(ài)的(de)地(dì)理(lǐ)老(lǎo)師(shī)啊，您把遠(yuǎn)行(xíng↑)的(de)渴望，悄悄種在我們心田。

合：

您給我一(yī)句話(huà)就(jiù)打開(kāi)我一(yī)扇窗(chuāng)您給我一(yī)個(gè)微(wē≥i)笑(xiào)我就(jiù)渾身(shēn)是(shì)力量

您給我一(yī)個(gè)眼神我就(jiù)找到(dào)了(le)方向您放(fàng)開(kāi)雙手讓我₩遨遊知(zhī)識的(de)海(hǎi)洋

老(lǎo)師(shī)呀老(lǎo)師(shī)你(nǐ)像我兄長(cháng)老(lǎo)師(shī)呀老(lǎo)師(shī)像老(σlǎo)朋(péng)友(yǒu)一(yī)樣

老(lǎo)師(shī)呀老(lǎo)師(shī)是(shì)我學習(xí)的(de)榜樣您給我的(de)一(yī)切我永遠(✔yuǎn)不(bù)會(huì)忘