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青藍(lán)同心師(shī)道(dào)傳承

——小(xiǎo)學部“青藍(lán)工(gōng)程”師(shī)徒結對(duì)活動

專業(yè)引領促提升，攜手共進創佳績。為(wèi)充分(fēn)利用(yòng)團隊優勢，發揮引領教師(shī)的(de)示範作(zuò)用(yòng)，進一(yī)步加強對(duì)青年≥(nián)教師(shī)的(de)培養，努力提高(gāo)小(xiǎo)學部全體(tǐ)教師(shī)的(de)思想政治素質→和(hé)業(yè)務水(shuǐ)平，8月(yuè)27日(rì)下(xià)午，南(nán)開(kāi)為(★wèi)明(míng)學校小(xiǎo)學部在報(bào)告廳隆重舉行(xíng)2020-2021學年(nián)“青藍(lán)工(gōng)程”師(shī)徒結♠對(duì)活動。全體(tǐ)小(xiǎo)學教師(shī)出席本次活動，共同見(jiàn)證了(le)師(shī)徒結對(duì)這(¥zhè)一(yī)神聖時(shí)刻。

活動伊始，小(xiǎo)學部校長(cháng)楊敏在緻辭中明(míng)确要(yào)求引領教師(shī)發揮傳、幫、帶作(zuò)用(yòng)，幫助青年(nián)↔教師(shī)快(kuài)速成長(cháng)，既要(yào)在工(gōng)作(zuò)中不(bù)斷提醒、引導青年(nián)教師(shī)開(kāi)展↔各項工(gōng)作(zuò)，又(yòu)要(yào)發揮示範作(zuò)用(yòng)，為(wèi)青年(nián)教師(shī)做(zuò)楷模。他(tā)在♦講話(huà)中同時(shí)表達了(le)對(duì)青年(nián)教師(shī)的(de)殷切希望并提出具體(tǐ)要(yào)求，希望青年(nián)教師(sh±ī)虛心好(hǎo)學，主動求教，盡快(kuài)提高(gāo)教學業(yè)務水(shuǐ)平。

拜師(shī)儀式開(kāi)始，教務處劉孟主任宣讀(dú)引領教師(shī)名單。十九位優秀教師Ω(shī)隆重登台，承載著(zhe)莊嚴神聖的(de)教育使命。楊敏主任依次為(wèi)他(tā)們頒發聘書(shū)。“傾囊相(xiαàng)授，躬親垂範”是(shì)楊主任對(duì)引領教師(shī)的(de)衷心囑托。而後，德育處朱慶慶主任宣讀(dú)了(le)青年(nián)教師(shī)名單。二十位青年(nián)教師(&shī)上(shàng)台，面向引領教師(shī)獻上(shàng)拜師(shī)之茶，感恩之花(huā)。一(yī)聲“師(shī)₽傅”，是(shì)滿心滿意的(de)尊敬與信任；一(yī)杯茶水(shuǐ)，是(shì)迫切成長(cháng)的(de)渴望與信心；一(yī)束鮮花(huā)，是(sh≥ì)表達不(bù)盡的(de)感激與銘記。

深深一(yī)躬，拜師(shī)記成。引領教師(shī)陳玉會(huì)和(hé)青年(nián)教師(shī)鄭碧瑩分(fēn)别作(zuò)為(wèi)師(sh‌ī)徒代表上(shàng)台發言，她(tā)們從(cóng)不(bù)同的(de)角度诠釋了(le)自(zì)己對(≤duì)新角色的(de)理(lǐ)解和(hé)接下(xià)來(lái)工(gōng)作(zuò)學習(αxí)的(de)思路(lù)。路(lù)漫漫兮立志(zhì)堅定，任重道(dào)遠(yuǎn)破浪前行(x←íng)，師(shī)徒一(yī)心，攜手共進。

最後，20對(duì)師(shī)徒一(yī)起簽訂南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)小(xiǎo)學部“青藍(lán)工(gōng)程”協議(yì)書(sh←ū)，帶著(zhe)一(yī)份使命和(hé)責任，簽下(xià)一(yī)份承諾與誓言，并在今後的(de)工(gōng)作(λzuò)中把計(jì)劃變為(wèi)實際行(xíng)動。我們相(xiàng)信，引領教師(shī)們的(d≤e)誨人(rén)不(bù)倦，徒弟(dì)們的(de)學而不(bù)厭(yàn)，未來(lái)的(de)一(yī)年(nián)，他(tā)們一(yī)定能(néng)在互幫互助★的(de)學習(xí)中共同成長(cháng)！為(wèi)學校的(de)可(kě)持續發展和(hé)未來(lái)教育競争培養更多(duō)優秀的(de)後備人(rén)才。