綠(lǜ)色初中:春風(fēng)化(huà)雨(yǔ),團隊高(gāo)素質

朱屈,校長(cháng)助理(lǐ)兼初中部校長(cháng),初中語文(wén)高(gāo)級教師(shī),曾任教于綿陽、天立等φ名校。二十年(nián)高(gāo)品質民(mín)辦學校教學經驗,綿陽市(shì)優秀班主任,綿陽市(shì)初中語文(wén)學科(kē€)帶頭人(rén),綿陽市(shì)初中語文(wén)名師(shī)工(gōng)作(zuò)室成員(yuán)。長(cháng)期擔任學校重點班班主任:初2012級學生(♦shēng)以語文(wén)單科(kē)135分(fēn)獲綿陽市(shì)中考語文(wén)全市(shì)第三名,初2015級學生(shēng)中考語文(←wén)119分(fēn)獲全市(shì)第五名;初2018級所教學兩個(gè)班,中考語文(wén)成績:12班上(shàng)100分(fēn)人(rén)數(shù)40人'(rén),14班上(shàng)100分(fēn)人(rén)數(shù)36人(rén)。長(cháng)期擔任初中德育、教學、師(shī)培等工(gōng)∞作(zuò),具有(yǒu)豐富的(de)民(mín)辦學校管理(lǐ)經驗,善于通(tōng)過團↑隊建設提升辦學質量和(hé)品質。

陶前龍,校長(cháng)助理(lǐ)兼質量監督與教務信息中心主任。中≥學數(shù)學高(gāo)級教師(shī),成都(dōu)市(shì)優秀青年(nián)教師(shī),成都(dōu)市(shì)優秀德育工(gōng)作(zuò)者,為™(wèi)明(míng)教育名師(shī)。全國(guó)“希望杯”數(shù)學邀請(qǐng)賽¶優秀輔導員(yuán),全國(guó)華羅庚金(jīn)杯少(shǎo)年(nián)數(shù)學邀請(qǐng)賽優秀教練員(yuán),現(xiàn)任初中部校長(cháng)、•班主任兼數(shù)學教師(shī)。曾多(duō)次被評為(wèi)市(shì)、區(qū)、縣及學校“優秀教師(shī)”,“模範班主任”,“教¥育科(kē)研先進個(gè)人(rén)”等;多(duō)次獲得(de)市(shì)、區(qū)教學質量一(yī)等獎、科(kē)研成果一(yī)等獎。

龍俊,初中物(wù)理(lǐ)一(yī)級教師(shī),現(xiàn)任成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校初中部副校長(cháng)兼物(wù)理(lǐ)老(lǎo)師(shī)和(hé)班主任。曾在遂甯卓同國(guó)際學校擔任初中物(σwù)理(lǐ)教師(shī)、理(lǐ)綜組學科(kē)委主任。在廣元天立國(guó)際學校擔任小(xiǎo±)初高(gāo)競賽部主任。
王燕,初中部學生(shēng)處主任。中學語文(wén)高(gāo)級教師(shī),成都(dōu)市(shì)骨✘幹教師(shī),成都(dōu)市(shì)優秀班主任。曾多(duō)次被評為(wèi)市(shì)、區(qū)、✔及學校“優秀教師(shī)”,“模範班主任”,“曾多(duō)年(nián)承擔畢業(yè)班語文(wén)教學與班主任β工(gōng)作(zuò),所撰寫教育論文(wén)多(duō)次獲得(de)國(guó)家(jiā)、省市(shì)級各項榮譽。任教20多(duō)年(nián)來(lái),教學成績斐然。
餘慶輝,初中部教師(shī)發展處主任。中學物(wù)理(lǐ)教師(shī)。先後榮獲“成都(dōu)市(shì)優秀教師(shī)”、“青白(bá≠i)江區(qū)優秀教師(shī)”稱号,成都(dōu)市(shì)教輔材料審定專家(jiā)組成員(yuán),長(cháng)期被≤聘為(wèi)青白(bái)江區(qū)初中物(wù)理(lǐ)中心組成員(yuán)。輔導學生(shēng)參加全國(guó)物(wù)理(lǐ)競賽,獲國(guó)家(jiā)級一(yī)等獎2人(rén),二、三等獎16人(rén)。所教學生(shēng)多(duō)人(rén)考上(shàng)成都(dōu)四、七、九等名校。
李憲煕,特級教師(shī),中學語文(wén)高(gāo)級教師(shī),原綿陽東(dōng)辰國(guó)際學校教科(kē)所所長(c←háng)、質量中心主任、北(běi)川中學教學顧問(wèn),先後兩次榮獲全國(guó)優秀教師(shī),四川省教育廳中學語文(wén)專家(jiā)庫成員(yuán),四川←省中語會(huì)理(lǐ)事(shì),綿陽市(shì)中語會(huì)副理(lǐ)事(shì)長(cháng),綿陽市(shì)教育局專門(mén)授予“教育專家(jiā)”稱号。出版個♣(gè)人(rén)專著有(yǒu)《語文(wén)基礎解析》等語文(wén)專業(yè)書(shū)籍數(shù)十種。教育理(lǐ)念:教育就(jiù←)是(shì)促進人(rén)的(de)發展。

喬燕,中共黨員(yuán),中學高(gāo)級教師(shī),任教初中語文(wén)并擔當年(nián)級組長(cháng)職務。曾獲得(de)市(shì)區(qū)級教學“先進個(gè)人(rén✔)”,全國(guó)青年(nián)教師(shī)優質課二等獎;全國(guó)青年(nián)教師(shī)論文(wén)大(dà)賽二等獎;青白(bái)江區(qū)教師(shī)技(jì)能(néng)大(dà)賽一(yī)等獎;并獲得(de)市(shì)級“優秀班♣主任”等榮譽稱号。有(yǒu)多(duō)名學生(shēng)考入成都(dōu)頂級高(gāo)中以及國(guó)內(nèi)外(wài)知(zhī)名大(dà)學,在教育中,盡心、•盡力、盡責,注重與學生(shēng)的(de)情感溝通(tōng),關愛(ài)孩子(zǐ)的(de)健康成長(cháng),做(zuò)一(yī)名智慧與真情的(d→e)教育者。

王穎,中學語文(wén)高(gāo)級教師(shī),全國(guó)教育課題優秀教師(shī),為(wèi)明(míng)教育“百名骨幹教師(shī)”,十佳班主任,為(wèi)明(m↔íng)教育初中語文(wén)教研組長(cháng)。王老(lǎo)師(shī)長(cháng)期專注于初中語文(wén)的(de)教學,多₽(duō)次參加國(guó)家(jiā)級、省市(shì)級教育教學培訓。撰寫的(de)論文(wén)∏、主持的(de)課題研究多(duō)次獲得(de)國(guó)家(jiā)、省市(shì)級各種獎項。多(duō)次參與課堂教學大(dà)賽,榮獲國σ(guó)家(jiā)、市(shì)區(qū)級一(yī)等獎。任教十餘年(nián),曾培養衆多(duō)£優秀學子(zǐ)獲得(de)國(guó)家(jiā)、省市(shì)級各種榮譽及獎項。所培養的(de)優秀學子(zǐ)中,曾有(yǒu)多(duō)人(rén)到(dΩào)日(rì)本、意大(dà)利、美(měi)國(guó)、加拿(ná)大(dà)等地(dì)留學深造。

李雲璟,中學英語一(yī)級教師(shī),專業(yè)英語八級。從(cóng)教9年(nián),李老↑(lǎo)師(shī)擔任了(le)三屆畢業(yè)班教學工(gōng)作(zuò),多(duō)次參加各級各類教學比賽,均獲得(de)了(le)較好(☆hǎo)的(de)成績;所撰寫的(de)教學論文(wén)也(yě)多(duō)次在市(shì)級和(hé)區(qū)級的(de)論文(wén)大(dà)賽中獲獎;鼓勵并指導學生(shēng)參→加每年(nián)的(de)“全國(guó)中學生(shēng)英語能(néng)力競賽”,參賽學生(shēng)多(du®ō)次獲得(de)國(guó)家(jiā)級獎項,省級獎項及市(shì)級獎項。同時(shí),她(tā)擔任過兩屆畢業(yè)班的(de)班主任工(gōng)作(zuò),曾多(duō)÷次榮獲學校“優秀班主任”榮譽稱号;所帶17屆2班曾獲區(qū)級“五四紅(hóng)旗團支部”稱号,深受家(jiā)長(chβáng)和(hé)學生(shēng)的(de)喜愛(ài)。

巫雪(xuě)梅,中學數(shù)學一(yī)級教師(shī),多(duō)次被評為(wèi)”優秀教師(shī)”、“教學能(néng)手”,所帶班≥級多(duō)次被評為(wèi)”文(wén)明(míng)班級”、“優秀班級”,全國(guó)華羅庚金(jīn)杯少(shǎo)年€(nián)數(shù)學邀請(qǐng)賽優秀教練員(yuán), 世界少(shǎo)年(nián)奧林(lín)匹克數(shù)學競賽(四川區(qū))優秀教練員₹(yuán)。從(cóng)教以來(lái),秉著(zhe)對(duì)教學工(gōng)作(zuò)的(de)熱(rè)愛(ài),多(duō)次參加區(qū)級賽課及區(qū)級課題研究,所帶γ小(xiǎo)組在集體(tǐ)比賽中多(duō)次獲區(qū)級獎,在不(bù)斷提升自(zì)己的(de)同 時(shí),也(yě)時(shí)刻在思考怎樣的(de)教學方式可(kě)以讓孩子(zǐ)發光(guāng)發熱(rè),教學嚴中有(yǒu)愛(☆ài),用(yòng)發現(xiàn)優點的(de)眼光(guāng)去(qù)看(kàn)待每一(yī)位學生(shēng),使每一(yī)位孩子(zǐ)都(dōu)能(néng)夠站(zhàn®)在屬于自(zì)己的(de)台階上(shàng),堅強又(yòu)自(zì)信!

鄧傳,中學英語教師(shī),天立集團優秀班主任,廣元天立學校優秀教師(shī)。曾就(jiù)職于廣元天立學校,長(cháng)期擔任班 主任兼英語教師(shī),連續兩屆初三教學,具有(yǒu)豐富的(de)班級管理(lǐ)及學科(kē)教學經驗。多(duō)次參與課堂教學大(dà)∞賽,榮獲“學部英語教材解讀(dú)一(yī)等獎”、“學部青年(nián)教師(shī)基本功一(yī)等獎”。多(duō)次指導學生(shēng)參與國(guó)家(ji★ā)英語大(dà)賽,被評為(wèi)“全國(guó)中學生(shēng)中華文(wén)化(huà)雙語大(dà)賽優↓秀指導教師(shī)”及“外(wài)研社杯中小(xiǎo)學個(gè)人(rén)全能(néng)賽四川區(qū)優秀評委”。

張文(wén)碧,中學語文(wén)高(gāo)級教師(shī),內(nèi)江市(shì)師(shī)德先進個(gè)人(rén),成都(dōu)市(shì)優秀班主任,成都(₩dōu)市(shì)骨幹教師(shī),為(wèi)明(míng)集團語文(wén)首席教師(shī),教齡25+。現(xiàn)任初三年(nián)級班主任兼語文(wén)λ老(lǎo)師(shī),曾多(duō)年(nián)承擔畢業(yè)班語文(wén)教學與班主任工(gōng)作(zuò),所提寫教育論文(wén)多(duō)次獲得(de)國(guó)家(j>iā)、省市(shì)級各項榮譽。張老(lǎo)師(shī)喜歡閱讀(dú),沉迷随性式創作(zuò),愛(ài)在天馬行(xín£g)空(kōng)的(de)文(wén)字世界裡(lǐ)恣意徜徉,最享受與志(zhì)趣相(xiàng)投的(de)學生(shēng)談論閱讀(dú)及寫作(zuò)妙趣。她(tā)的(de)執教理(lǐ)念是(shì);讀(dú)書(shū)不(bù)是(shì)為(wèi)雄辯和(hé)駁斥,也(yě)不(bù)是(shì)為(wèi)輕信和(hé)言從(cóng<),而是(shì)為(wèi)了(le)思考和(hé)極衡一(yī)-在時(shí)代發生(shēn÷g)巨變的(de)時(shí)刻,保持一(yī)個(gè)的(de)清醒管理(lǐ)智過書(shū)人(rén)的(de)頭腦(nǎo)。崇尚心靜(jìng)而安,向美(mě✘i)而生(shēng)!被譽為(wèi)"奉獻型老(lǎo)師(shī)"。

曹豔,中學政治一(yī)級教師(shī),南(nán)開(kāi)功能(néng)教育集團名師(shī&)。曾榮獲“成都(dōu)市(shì)百萬職工(gōng)教學技(jì)能(néng)大(dà)賽”一(yī)等獎,“一(yī)師(shī)一(yī)優課”賽課活動一(yī)等獎,青白(bái)江區≈(qū)新教師(shī)“以賽代培”賽課活動一(yī)等獎,青白(bái)江區(qū)“招生(shēng)考試先進個(gè)人(rén)”•等榮譽稱号。所帶學生(shēng)成績始終位于全區(qū)前茅,曾承擔青白(bái)江區(qū)政治教學研究課的(de)教學活動,榮獲參研教師(shī)的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。同時(shí)所撰寫的(de)教育論文(wén)榮獲國(guó)家(jiā)級一(yī)等獎,撰寫的(de)德育論文(wé¶n)榮獲青白(bái)江區(qū)二等獎。
曾麗(lì),初中數(shù)學學科(kē)主任,中共黨員(yuán),中學高(gāo)級教師(shī),成都(dōu)市(↕shì)百萬教師(shī)大(dà)比武青白(bái)江區(qū)第一(yī)名,成都(dōu)市(shì)二等獎,市(shì)區(qū)級骨幹教師(shī)&,青白(bái)江區(qū)初中數(shù)學中心組成員(yuán),一(yī)直承擔中學數(shù)學教學工(gōng)作(zuò),并擔當班主任兼數(sh∑ù)學學科(kē)主任工(gōng)作(zuò)。輔導的(de)學生(shēng)參加全國(guó)數(shù)學競賽獲得(de)一(yī)等獎2人(rén),二等獎6人(rén),三等獎若幹,獲得€(de)優秀教練員(yuán)稱号。從(cóng)教15年(nián),所帶班級多(duō)次榮獲市(shì)區(qū)級×優秀班集體(tǐ),所帶教學成績一(yī)直位居區(qū)前列。
陽玲,中學曆史教師(shī),成都(dōu)市(shì)青白(bái)江區(qū)初中曆史中心≥組成員(yuán),黨支部組織委員(yuán),初中部文(wén)綜學科(kē)主任。曾獲全國(guó)“教育科(kē∏)研先進工(gōng)作(zuò)者”,青白(bái)江區(qū)“教育科(kē)研先進個(gè)人(rén)”、“骨<幹教師(shī)”“優秀黨務工(gōng)作(zuò)者”“優秀黨員(yuán)”,校“優秀曆史教師(shī)”“優秀備課組長(cháng)”“優秀學科(kē)組長(cΩháng)”“優秀教師(shī)”“小(xiǎo)課題研究優秀個(gè)人(rén)” “樣闆課教師(shī)” “最佳評委”“校優秀學科(kē)教師(shī)”等榮譽。2007年(niεán)9月(yuè)加入成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校以來(lái),教學成績遙遙領先;撰寫的(de)教育教學論文(wén)獲得(de)β國(guó)家(jiā)二等獎、四川省一(yī)等獎,在成都(dōu)市(shì)優質課競賽中榮獲一(yī)等獎,多(duō)次擔任青白(bái)江區(qū)初中曆史繼續教育主講老(lǎo)師(shī);帶領初中部文(wén)綜學科(kē)組率先以團隊為(wèi)單位∑開(kāi)設“蜀都(dōu)風(fēng)韻”校本課程,并出版校本教材,集合團隊優勢打造“為(wèi)明(míng)杯”學科α(kē)知(zhī)識競賽,在教學探索和(hé)課題研究中一(yī)路(lù)領航,多(duō)次榮獲“優秀教研團隊¶”稱号。
王濤,初中數(shù)學名師(shī),有(yǒu)著(zhe)數(shù)學老(lǎo)師(shī)特有(yǒu)的(♥de)嚴謹,又(yòu)有(yǒu)著(zhe)幽默開(kāi)朗的(de)性格,家(jiā)長(chán±g)、學生(shēng)、同事(shì)都(dōu)親切的(de)稱他(tā)為(wèi)“濤哥(g✘ē)”。他(tā)是(shì)成都(dōu)為(wèi)明(míng)初中數(shù)學首A教師(shī),年(ni✘án)級主任;曾擔任11年(nián)的(de)初中數(shù)學教研組長(cháng);二十多(duō)年(nián)的(de)班主任,有(yǒu)著(zh e)豐富的(de)教育教學管理(lǐ)經驗,既是(shì)學生(shēng)的(de)嚴師(shī),更是(shì)家(jiā)長(cháng)的(de)益友₩(yǒu)。多(duō)次榮獲市(shì)區(qū)級教學質量一(yī)等獎,多(duō)名學生(shēng)考入成都(dōu)市(sh£ì)高(gāo)中名校,并升入國(guó)內(nèi)外(wài)一(yī)流名校。
宋威,中共黨員(yuán),市(shì)級骨幹教師(shī),優秀班主任、先進德育工(gōng)作(zuò)者,青白(bái)江區(qū)初中數(shù)學中心組成員(yuán),年(niá↔n)級主任,初中數(shù)學備課組長(cháng)。從(cóng)教14年(nián)來(lái),參加Ω各級各類比賽,先後獲得(de)市(shì)級、區(qū)級賽課一(yī)等獎七項,二等獎十六項,三等獎若幹,授課視(shì)頻(pín↑)被收錄至成都(dōu)市(shì)中小(xiǎo)學教師(shī)繼續教育網。指導學生(shēng)參加全國(guó)數(shù)學競賽,獲得(de)一(yī∞)等獎6人(rén),二等獎21人(rén),三等獎若幹,數(shù)十名學生(shēng)被成都(dōΩu)四、七、九、成實外(wài)、綿中等省內(nèi)知(zhī)名高(gāo)中錄取。

錢(qián)冬梅,初中英語教師(shī),深圳市(shì)羅湖(hú)區(qū)優秀教師(shī)、骨幹教師(shī)、優秀班主任。教齡23+,一(yī±)直堅守在初中英語教學第一(yī)線,其中有(yǒu)16年(nián)的(de)班主任工(gōng)作(zuò)經驗。曾榮獲市(shì)級賽課一(yī)等獎、多(duō)次參加初≥中英語教輔資料的(de)編寫,多(duō)篇教育教學論文(wén)在國(guó)家(jiā)級刊物(wù)發表,指導學生(sh×ēng)多(duō)次參加并榮獲全國(guó)中小(xiǎo)學生(shēng)英語知(zhī)識能(néng)力競賽一(yī)等獎、二等獎和(hé)三等獎。參加廣東(dōnεg)省中小(xiǎo)學生(shēng)心理(lǐ)健康B證A證培訓,羅湖(hú)區(qū)骨幹教師(shī)和(hé)民(mín)辦學校優秀班®主任培訓,所帶班級班風(fēng)正學風(fēng)濃,注重學生(shēng)良好(hǎo)行(xíng)為(wè i)習(xí)慣、學習(xí)習(xí)慣和(hé)生(shēng)活習(xí)慣的(de)培養,有(yǒu)1↑6年(nián)帶初三畢業(yè)班,中考備考經驗豐富,教學成績優異,深受學校領導和(hé)學生(shēng)家(jiā)長(cháng)好(hǎo)評。

陳慧蓉,來(lái)自(zì)綿陽東(dōng)辰國(guó)際學校,∑2021年(nián)正式加盟成為(wèi)我校中學曆史一(yī)級名師(shī)。2000年(nián)畢業(yè)于重慶師(shī)範大(dà)學曆史教∏育專業(yè),先後在張家(jiā)界一(yī)中,綿陽東(dōng)辰國(guó)際學校任教多(duō)年(nián),具有(yǒu)豐富的(de)×班級管理(lǐ)和(hé)教學經驗。多(duō)次獲市(shì)、區(qū)“骨幹教師(shī)”“優秀班主任”等稱号,系綿陽市(shì)中考把關教師(shī),綿陽市(shì↓)曆史核心組成員(yuán)。
周關勇,中共黨員(yuán),2021年(nián)正式加盟成為(wèi)我校初中化(huà)學高(gāo)級名師(shī)。南(nán)充市←(shì)化(huà)學學科(kē)帶頭人(rén),連續成為(wèi)校、區(qū)和(hé)市(shì)級初中化✔(huà)學把關教師(shī),南(nán)充市(shì)實驗中學中考功勳教師(shī)。多(duō)次獲得(de)南(nán)充市(shì)公開(k✔āi)課競賽一(yī)等獎,南(nán)充市(shì)論文(wén)展評一(yī)等獎,多(duō)次參與校本教材及知(zhī)名教輔編撰,審稿工(gōng)α作(zuò)。教學成績優異,多(duō)次獲得(de)市(shì)區(qū)級“教學質量一(yī)等獎”,市(shì)區(qū)級“優秀教師(shī)”等榮譽。
蔡婷,碩士研究生(shēng),專業(yè)英語八級,劍橋商務英語BEC Vantage Level;全國(g♥uó)中學生(shēng)英語能(néng)力競賽“優秀指導教師(shī)”,初三英語質量組長(chá≥ng),廖明(míng)志(zhì)英語名師(shī)工(gōng)作(zuò)室成員(yuán),國(guó)家(jiā)C級心理(lǐ)輔導員(yuán)。從(cóng)教以來(lái),多(d₹uō)次被評為(wèi)“教育教學能(néng)手”、“教學成績優勝者”、“教學明(míng)星教師(shī)”、“優秀指導教師(shī)Ω”等,先後多(duō)次指導學生(shēng)參加國(guó)家(jiā)級英語知(zhī)識競賽、征文(wén)和(hé)演講比賽等活動,多(duō)次獲得(de)省市(shì)一(yī)、二等★獎。積極參與市(shì)區(qū)級各類課題研究,主研市(shì)級課題《疫情之下(xià)學生(shēng)自(zì)主互助式學習(xí)方式研究》榮獲成都(dōu)市(shì)優秀科(kē)研↑成果獎。

王霄,女(nǚ),碩士畢業(yè)于西(xī)南(nán)科(kē)技(jì)大(dà)學,2018赴英國(guó®)劍橋大(dà)學訪問(wèn),教齡4+。曾任教于眉山(shān)東(dōng)辰國(guó)際學校,長(cháng)期擔任班主任兼英語教師(≈shī),具有(yǒu)豐富的(de)班級管理(lǐ)和(hé)教學經驗,多(duō)次參加國(guó)家(jiā)級,省市(shì)級教育教學培訓,多(<duō)次參與眉山(shān)市(shì)課堂教學大(dà)賽和(hé)獻課,榮獲市(shì)區(qū)級一(yī)、二等獎。從(cóng)教以來(l→ái),所教班級英語成績優異,分(fēn)列同層次第一(yī)名,期末統考居全區(qū)前列,多(duō)次獲得(de)東(dōng)辰集團“質量标兵(bīng)獎”、指導學生(shēng)參β加全國(guó)中學生(shēng)英語知(zhī)識能(néng)力競賽獲得(de)國(guó)家(jiā)級一(yī)、三等獎,省級↕一(yī)、二等獎;眉山(shān)市(shì)“用(yòng)英語講好(hǎo)中國(guó)故事(shì)”一(yī)、二等獎✔。


曾苗苗,女(nǚ),中學語文(wén)高(gāo)級教師(shī),教齡10+。畢業(yè)于西(xī)南(nán)大(dà)學漢語言文(wén)學專業(yè),從(cóng)♠事(shì)語文(wén)教學及班主任工(gōng)作(zuò)多(duō)年(nián),曾多(duō)次獲得(de)優秀班主任、優秀¶語文(wén)教師(shī)、優秀學科(kē)代表等榮譽稱号,在此之前曾在達州一(yī)私立名校擔任語文(wén)教研組長(cháng)及直升班語文(wén§)教師(shī),工(gōng)作(zuò)中一(yī)直與成都(dōu)七中名師(shī)保持密切交流合作(zuò),同步備課,共同研討(tǎo)教學疑難,所"教學生(shēng)多(duō)人(rén)考上(shàng)重點高(gāo)中和(hé)國(guó)內(nèi)外(wài)知¶(zhī)名大(dà)學。教育教學格言:秉承“關愛(ài)學生(shēng),幸福從(cóng)教”的(de)原則,希望我所教育的"(de)孩子(zǐ)能(néng)“學會(huì)學習(xí)、學會(huì)生(shēng)活、做(zuò)一(yī)個(gè)幸福的(de)老(lǎ¶o)師(shī)”。
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