初一(yī)級部召開(kāi)“加油,好(hǎo)男(nán)兒(ér)!”演講比賽
潛心笃志(zhì) 厚積薄發
櫻花(huā)碎,暖風(fēng)醉,又(yòu)是(shì)人(rén)間(jiān)四月(yuè)天。為(wèi)培養具有(yǒu)志(zhì)堅行(xíng)苦、勤學好(hǎo)問(wèn)¶的(de)為(wèi)明(míng)學子(zǐ),同時(shí)也(yě)為(wèi)了(le)在學習(xπí)生(shēng)活中樹(shù)立榜樣,4月(yuè)18日(rì)晚上(shàng)19點,成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校♦初一(yī)級部在學校報(bào)告廳舉辦了(le)“加油,好(hǎo)男(nán)兒(ér)!”演講比賽,初一(yī)年(nián)級全體(tǐ)師(shī)生(sh ēng)及家(jiā)委會(huì)代表參與了(le)本次活動。
本次演講比賽分(fēn)為(wèi)兩部分(fēn)進行(xíng)——個(gè)人(rén)演講與知(zhī)識競答(dá),選手們不(bù)僅需要(yào)具備演★講者的(de)口才與氣場(chǎng),更需要(yào)擁有(yǒu)紮實的(de)文(wén)學基礎作(zuò)×為(wèi)支撐。
在選手正式演講之前,電(diàn)子(zǐ)屏播放(fàng)了(le)各位好(hǎo)男(nán)兒(ér☆)的(de)家(jiā)長(cháng)為(wèi)他(tā)們錄制(zhì)的(de)視(shì)頻(pín),家(jiā)長(cháng)們的(de)驕傲溢于言表,言語之中所表達的(de)∞殷切希望令現(xiàn)場(chǎng)觀衆無不(bù)動容。
十二名選手準備充分(fēn),精神飽滿,所有(yǒu)選手的(de)演講均能(néng)緊扣主題:講述自(zì)己心中好(hǎo)男(nán)兒(ér)的(de)模樣,列舉自(zì)身(s×hēn)所具備的(de)品質,對(duì)于未來(lái)的(de)展望。有(yǒu)的(de)選手回顧曆史長(cháng)λ河(hé),從(cóng)古今中外(wài)的(de)楷模中學習(xí)做(zuò)人(rén)的(de)準則;有(yǒu)的(de)選手則專門(mén)叙說★(shuō)個(gè)人(rén)物(wù)給自(zì)己的(de)啓發和(hé)影(yǐng)響。伴随著(zhe)十二位選手的(de)精彩演講,陣陣掌聲如(rú)波如(∑rú)浪,全場(chǎng)聽(tīng)衆都(dōu)被他(tā)們的(de)演講深深吸引。
當演講部分(fēn)結束之後,主持人(rén)引導12位選手進行(xíng)第二部分(fēn)比賽——知(zhī)識競答(dá)。選→手們依次抽選題目進行(xíng)作(zuò)答(dá),在激烈的(de)角逐之中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛被推向高(gāo)潮。
選手們的(de)精彩表現(xiàn)之後,初一(yī)四班班主任黃(huáng)小(xiǎo)鳳老(lǎo)師(shī)為(wèi₹)大(dà)家(jiā)帶來(lái)了(le)“數(shù)學王子(zǐ)”高(gāo)斯的(de)故事(shì),高(gāo)斯曲折的(de)經λ曆令人(rén)驚歎,同學們均深受啓發——成功的(de)最大(dà)阻礙在于給自(zì)己設限。現(xiàn)場(ch↓ǎng)的(de)氣氛再一(yī)次被推向高(gāo)潮。
黃(huáng)小(xiǎo)鳳老(lǎo)師(shī)演講帶來(lái)的(de)熱(rè)度尚未平息,揭曉比賽≤懸念的(de)環節接踵而至,初一(yī)年(nián)級組長(cháng)宋威老(lǎo)師(shī)宣讀(dú)了(le)本次演講比賽的(de)獲獎名單,家(jiā)委會(huì)代表依次為(wσèi)獲獎選手頒獎。
比賽最後,宋威老(lǎo)師(shī)為(wèi)本次讀(dú)書(shū)演講比賽進行(xíng)總結,他(tā)說(shuō)道(dào):“一(y™ī)個(gè)真正的(de)好(hǎo)男(nán)兒(ér)應該是(shì)勇敢正直、寬容豁達、充滿愛(ài)心、堅強執著(zhe)∑、有(yǒu)責任感的(de)。希望每一(yī)位同學都(dōu)能(néng)不(bù)斷完善自(zì)我,超越自(zì)我,鑄就(jiù)屬于自(zì)己的(de)輝煌。”≤
在此次比賽之中,我們的(de)老(lǎo)師(shī)積極參與,積極承擔各項工(gōng)作(zu≤ò);家(jiā)委會(huì)代表不(bù)僅到(dào)場(chǎng)支持,而且主動擔任評委工(gōng)作(zuò)。對(duì)于學生(shēng)♦而言,老(lǎo)師(shī)與家(jiā)長(cháng)的(de)參與,不(bù)僅是(shì)愛Ω(ài)的(de)陪伴,更是(shì)他(tā)們人(rén)生(shēng)道(dào)路(lù)上(shàng)的(de)重要(yào)指引。
本次“加油,好(hǎo)男(nán)兒(ér)!”演講比賽,将進一(yī)步加強榜樣的(de)示範作(zuò)用(yòng),引導學生(≠shēng)向優秀學習(xí),激勵所有(yǒu)同學潛心笃志(zhì),厚積薄發,用(yòng)青春的(de)畫(huà)筆(bǐ)描繪屬于自(zì)己的(de)榮光(guāng)。
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