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（PS:校(xiào)外(wài)學生(shēng)也(yě)可(kě)報(bào)名參加）
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02新希望，新起點！畢業(yè)，我們不(bù)說(shuō)再見(jiàn)

又(yòu)是(shì)一(yī)年(nián)畢業(yè)季，又(yòu)是(shì)一(yī)朝離(lí)别時(shí)，深深的(de)離(l≥í)别之情在師(shī)生(shēng)們心中蕩漾。6月(yuè)29日(rì)，為(wèi)明(míng)學校(xiào)小(xiǎo)學部六年(nián)級®師(shī)生(shēng)歡聚一(yī)堂，隆重舉行(xíng)了(le)六年(nián)級畢業(yè)典禮。

小(xiǎo)學部校(xiào)長(cháng)方國(guó)祥代表學校(xiào)向全體(tǐ)畢業(yè)生(shēng)緻以誠摯的λ(de)祝賀，向畢業(yè)班老(lǎo)師(shī)們表示衷心的(de)感謝(xiè)。

他(tā)用(yòng)意味深長(cháng)、熱(rè)情洋溢的(de)話(huà)語，鼓勵著(zhe)我們的(de)莘莘學子(​zǐ)樹(shù)立更好(hǎo)更高(gāo)的(de)目标，叮囑孩子(zǐ)們在今後的(de)學習(xí)生(shēng)涯中向著(zhe)夢想，揚帆遠(yuǎn)航。

“畢業(yè)不(bù)是(shì)休止符，而是(shì)對(duì)明(míng)天的(de)呼喚，是(shì)充滿希望和(hé)奮鬥的(de)起點”。六年(nián)級全體(tǐ)教師‍(shī)向畢業(yè)生(shēng)緻以最美(měi)好(hǎo)的(de)祝福，期望孩子(zǐ)們在新的(↓de)求學之路(lù)上(shàng)，為(wèi)自(zì)己開(kāi)辟一(yī)條新的(de)人(rén)生(shēng)道(dào)路(lù)。

03雙向奔赴，家(jiā)校(xiào)攜手共育成長(cháng)

 為(wèi)迎接家(jiā)長(cháng)到(dào)校(xiào)，确保家(jiā)長(cháng)學校(xiào>)活動的(de)順利召開(kāi)，在學校(xiào)領導的(de)統籌下(xià)，教導處、年(nián)級組、全體(tǐ)班主任以"及科(kē)任老(lǎo)師(shī)高(gāo)度重視(shì)，精心籌備。

小(xiǎo)學部校(xiào)長(cháng)方國(guó)祥代表學校(xiào)對(duì)家(ji™ā)長(cháng)的(de)到(dào)來(lái)表示歡迎和(hé)感謝(xiè)。接著(zhe)，他(tā)就(jiù)一(yī)學年(nián)以來(lái)學校(xiào)各項工(gōng✔)作(zuò)的(de)開(kāi)展情況、和(hé)諧的(de)家(jiā)校(xiào)關系、如(rú)何γ做(zuò)好(hǎo)家(jiā)庭教育以及暑假注意事(shì)項等方面向家(jiā)長(cháng)進行(xíng)了(le)廣播講話(hσuà)。

同時(shí)期待在家(jiā)校(xiào)協同育人(rén)的(de)過程中，與各位家(jiā)長(cháng)一(yī)起共同書(πshū)寫學校(xiào)教學事(shì)業(yè)新篇章(zhāng)！

教室裡(lǐ)，各班班主任用(yòng)文(wén)字、照(zhào)片和(hé)數(shù)據記錄著(zhe)孩子(zǐ)們的(de)日(rì)常點γ滴，每個(gè)教室都(dōu)洋溢著(zhe)歡樂(yuè)融洽的(de)氣氛。

同時(shí)，各班主任開(kāi)展了(le)暑假期間(jiān)的(de)安全知(zhī)識宣傳和(hé)安δ全提醒，督促各位家(jiā)長(cháng)配合學校(xiào)做(zuò)好(hǎo)孩子(zǐ)假期的(de)&安全教育，履行(xíng)好(hǎo)監護人(rén)的(de)職責。

科(kē)任老(lǎo)師(shī)也(yě)分(fēn)别就(jiù)本學期以來(lái)孩子(zǐ)們的(‌de)在校(xiào)表現(xiàn)以及學習(xí)情況，與家(jiā)長(cháng)進行(xíng)溝通(tōng)；圍繞學科(kē)學習(xí)要(yào)求，對(duì)學生(shēn↔g)在學習(xí)中存在的(de)問(wèn)題，給予家(jiā)長(cháng)行(xíng)之有(yǒu)效的(de)、有(yǒu)針對(duì)性的(de)建議(yì)。

教育是(shì)一(yī)場(chǎng)雙向奔赴的(de)旅行(xíng)，教師(shī)、家(jiā)長(cháng)共同奔赴，一(yī)段充滿愛(ài)與責任的(de)教育之路(l¥ù)。本次家(jiā)長(cháng)學校(xiào)活動的(de)順利召開(kāi)，進一(yī)步架起了÷(le)家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)的(de)橋梁，拉近(jìn)了(le)彼此之間(jiān)的(de)距離(lí)。

02總結表彰，共期暑假生(shēng)活

在回到(dào)班級之後，各班班導根據學校(xiào)要(yào)求并結合本班特點，向家(jiā)長(c≤háng)朋(péng)友(yǒu)們介紹班級情況、各學科(kē)任課教師(shī)、以及近(jìn)期班級€所獲榮譽。

班主任們從(cóng)假期心理(lǐ)健康、體(tǐ)育鍛煉等方面再次對(duì)同學們做(zuò)出了(le)具體(tǐ)要(yào)求，使同學們牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生(shēnδg)命、安全第一(yī)”的(de)意識。

同時(shí)，要(yào)求同學們在享受假期的(de)同時(shí)，也(yě)能(néng)有(yǒu)計(jì)劃地(dì)完成學習(xí✘)任務，多(duō)讀(dú)書(shū)，多(duō)做(zuò)題，多(duō)幫長(cháng)輩做(zuò)家(jiā)務，積"極參加社會(huì)實踐活動，度過一(yī)個(gè)充實且有(yǒu)意義的(de)假期。

在本學期的(de)學習(xí)生(shēng)活中，各班都(dōu)湧現(xiàn)出這(zhè)樣一(yī)批同學，他(tā)們銳意進取、不(bù)斷突破自(zì)我，在學•生(shēng)生(shēng)活各方面取得(de)了(le)優異的(de)成績。 班級頒獎典禮上(shàng)，班主任為(wèi)✘本學期班級獲得(de)“紅(hóng)領巾二星章(zhāng)”“三好(hǎo)學生(shēng)”、“優秀學生(shēn₩g)幹部”、“社團優秀學生(shēng)”、“家(jiā)校(xiào)共育優秀家(jiā)長(cháng)”稱号的(de)同學和(£hé)家(jiā)長(cháng)頒發證書(shū)和(hé)獎品。

希望各位同學以受表彰的(de)同學和(hé)家(jiā)長(cháng)為(wèi)學習(xí)的(de)榜樣，用(y òng)锲而不(bù)舍、永不(bù)言敗的(de)精神攻克學習(xí)和(hé)生(shēng)活≈道(dào)路(lù)上(shàng)一(yī)道(dào)又(yòu)一(yī)道(dào)難關，成為(wèi)更優秀的(←de)自(zì)己！

一(yī)路(lù)走來(lái)

為(wèi)明(míng)人(rén)用(yòng)堅毅和(hé)執著(zhe)點綴教育最美(měi)好(hǎo)的(de)晴空(kōng)

回首時(shí)光(guāng)不(bù)負，未來(lái)踏歌(gē)而行(xíng)

居家(jiā)安全

2. 不(bù)用(yòng)濕手或濕布觸碰家(jiā)用(yòng)電(diàn)器(qì)。

3. 不(bù)給陌生(shēng)人(rén)開(kāi)門(mén)。

4. 不(bù)往窗(chuāng)外(wài)抛物(wù)。

5. 規範使用(yòng)燃氣設備、刀(dāo)具等。

6. 不(bù)玩(wán)火(huǒ)，發現(xiàn)火(huǒ)情，及時(shí)撥打119。

出行(xíng)安全

2. 與汽車(chē)保持一(yī)定距離(lí)，不(bù)在馬路(lù)邊或車(chē)輛(liàng)盲區(qū)內(nèi)玩(wán)耍打鬧。

3. 未滿12周歲一(yī)定不(bù)能(néng)騎自(zì)行(xíng)車(chē)上(shàng)街(jiē)，未滿16周歲一(yī)定不(bù)能(néng)騎電(diàn)✘動車(chē)上(shàng)路(lù)。

4. 步行(xíng)或騎行(xíng)時(shí)不(bù)看(kàn)手機(jī)、不(bù)聽(tīng)φ音(yīn)樂(yuè)、不(bù)嬉鬧。

5. 不(bù)在機(jī)動車(chē)出入口、馬路(lù)邊或車(chē)輛(liàng)盲區(qū)內(nèi)玩(wán) 耍打鬧。

6. 自(zì)覺遵守公共交通(tōng)工(gōng)具乘坐(zuò)規範。

7. 不(bù)随意穿越鐵(tiě)軌，不(bù)在鐵(tiě)軌邊步行(xíng)或鐵(tiě)路(lù)道(dào)口玩(w≈án)耍。

旅遊安全

1. 不(bù)參加“驢遊”或探險遊。

2. 不(bù)去(qù)地(dì)質災害頻(pín)發區(qū)域旅遊。遇有(yǒu)極端天氣，不(bù)去(qù)山(shān)區(qū)、河(hé)谷等危險區(qū)€域遊玩(wán)，不(bù)貿然涉水(shuǐ)出行(xíng)。

3. 乘坐(zuò)大(dà)巴、飛(fēi)機(jī)等交通(tōng)工(gōng)具，自(zì)覺系好(hǎo)安全帶；乘坐(zuò)遊輪、渡輪、竹筏等，自(zì)覺穿•好(hǎo)救生(shēng)衣。

4. 入住酒店(diàn)，應及時(shí)了(le)解消防逃生(shēng)通(tōng)道(dào)及安全出口。

5. 不(bù)在設有(yǒu)危險标志(zhì)處停留，不(bù)在禁拍(pāi)處拍(pāi)照(zhào)、攝影(yǐnπg)。

6. 如(rú)遇突發事(shì)件(jiàn)，聽(tīng)從(cóng)指揮，冷(lěng)靜(jìng)應對(duì)。

用(yòng)電(diàn)安全

2. 不(bù)用(yòng)手或導電(diàn)物(wù)（如(rú)鐵(tiě)絲、釘子(zǐ)、别針§等金(jīn)屬制(zhì)品）去(qù)接觸、探試電(diàn)源插座內(nèi)部。

3. 不(bù)用(yòng)濕手觸摸電(diàn)器(qì)，不(bù)用(yòng)濕布擦拭電(diàn)器(qì)。

4. 盡量避免同時(shí)使用(yòng)多(duō)個(gè)大(dà)功率電(diàn)器(qì)，以免用(yòng)電(diàn)超負荷。

5. 使用(yòng)家(jiā)用(yòng)電(diàn)器(qì)時(shí)，一(yī)旦發生(shēng)冒Ω煙(yān)、起火(huǒ)，應當馬上(shàng)拔下(xià)電(diàn)源線插頭，切斷電(diàn)源。

6. 發現(xiàn)有(yǒu)人(rén)觸電(diàn)應呼喊成年(nián)人(rén)相(xiàng)助，不(bù)要(yào)自(zì)己處理(lǐ)，以防連環觸電(d•iàn)。

防範火(huǒ)災

2. 發現(xiàn)煤氣漏氣要(yào)及時(shí)關上(shàng)閥門(mén)并打開(kāi)窗(chuāng)戶通(tōng)風(fēng)，切斷電(diàn)源，不♠(bù)使用(yòng)明(míng)火(huǒ)，也(yě)不(bù)要(yào)撥打電(diàn)話(huà)，以®免發生(shēng)爆炸。

3. 使用(yòng)蚊香、蠟燭時(shí)不(bù)直接放(fàng)在易燃的(de)地(dì)闆或桌椅上(shàng♦)，遠(yuǎn)離(lí)地(dì)毯、窗(chuāng)簾、床上(shàng)用(yòng)品等易燃品。

4. 發現(xiàn)火(huǒ)災要(yào)及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)☆警時(shí)要(yào)盡量講清楚什(shén)麽地(dì)方、什(shén)麽東(dōng)西(xī)失火(huǒ)、火(huǒ)勢大(dà)小(xiǎo)。

防範災害性天氣

2.雷雨(yǔ)天氣不(bù)看(kàn)電(diàn)視(shì)、不(bù)撥打固定電(diàn)話(huà)，并視(☆shì)情況給固定家(jiā)用(yòng)電(diàn)器(qì)斷電(diàn)。

3.在外(wài)面遇雷雨(yǔ)天氣時(shí)，迅速找到(dào)安全的(de)避雷場(chǎng)所，如(rú)室內(nèi)建築物(wù)或車(chē)輛(liàng)§，避免在露天、樹(shù)下(xià)或水(shuǐ)邊等區(qū)域逗留。

4.雷雨(yǔ)天氣下(xià)玩(wán)耍，避免接觸金(jīn)屬管線等。

5.在積水(shuǐ)中行(xíng)走要(yào)注意觀察，防止跌入窨井或坑、洞中。

6.遠(yuǎn)離(lí)圍牆、廣告牌和(hé)大(dà)樹(shù)，以防意外(wài)發生(shēng)。

7.避免在低(dī)窪地(dì)帶、山(shān)體(tǐ)滑坡威脅區(qū)域活動。

8.外(wài)出突遇暴雨(yǔ)時(shí)，避雨(yǔ)要(yào)遠(yuǎn)離(lí)高(gāo)壓線路(lù)、電(diàn)氣設備等危險區(qū)域。↑

預防高(gāo)溫中暑

2. 大(dà)量出汗後，要(yào)及時(shí)補充水(shuǐ)分(fēn)。

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