登高(gāo)者·頂峰見(jiàn) | 我在成都(dōu)為(wèi)明(míng)攀岩牆等你(nǐ)哦~
登高(gāo)者
頂峰見(jiàn)
• 我在成都(dōu)為(wèi)明(míng)攀岩牆等你(nǐ)哦~ •
攀岩運動
是(shì)一(yī)種深受全球青年(nián)喜愛(ài)的(de)流行(xíng)運動
尤其在歐美(měi)國(guó)家(jiā)
攀岩運動已經發展成為(wèi)一(yī)項全民(mín)參與的(de)運動
個舊市第十五中學
于這(zhè)個(gè)九月(yuè)開(kāi)設了(le)攀岩課程
同學們一(yī)起去(qù)看(kàn)看(kàn)吧(ba)~
一(yī)、關于攀岩
根據世界攀岩運動聯合會(huì)（International Federation of Sport Climbing)的(de)數(s§hù)據
目前全球超過80個(gè)國(guó)家(jiā)的(de)3千3百萬人(rén)次
參加了(le)這(zhè)項活動
随著(zhe)攀岩項目“入奧、入亞、入全”，以及進入校(xiào)園體(tǐ)育，學校(xiào)緻力于為(wèi)學生(shēng)提供多(duō)樣化(huà)的(de)課程，與專業(yè)的(de)戶外(wài)公司于今年(n ián)在學校(xiào)內(nèi)建立了(le)成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校(xià£o)戶外(wài)攀岩俱樂(yuè)部，這(zhè)是(shì)一(yī)個(gè)專門(mén)為(wèi)學生(shē✘ng)提供課程服務的(de)教學俱樂(yuè)部。今年(nián)9月(yuè)就(jiù)正式開(kāi)課啦，除了(le)滿足不(bù)同學生(shēng)的(de)個(gè)性化(huà)•發展，還(hái)推出了(le)教學的(de)“第二課堂”，旨在為(wèi)更多(duō)對(duì)戶外(wài)攀岩有(yǒu)興趣以及希望繼續在戶外(wài)領域深造的(de)學生(shē←ng)們提供服務，課程将涵蓋攀岩、定向越野、露營、徒步、攀樹(shù)、野外(wài)生(shēng)存、戶外( wài)急救、領導力、繩結、先鋒工(gōng)程等多(duō)項課程，适應于全齡段同學參加。
二
攀岩課程來(lái)啦
歡迎為(wèi)小(xiǎo)明(míng)報(bào)名參加~
說(shuō)了(le)這(zhè)麽多(duō)
讓我們走進攀岩場(chǎng)看(kàn)看(kàn)吧(ba)~
這(zhè)個(gè)攀岩場(chǎng)地(dì)高(gāo)有(yǒu)12米呢(ne)
同學們可(kě)不(bù)要(yào)害怕哦~
這(zhè)是(shì)四條初級新手道(dào)
這(zhè)是(shì)橫移和(hé)攀石區(qū)域
還(hái)有(yǒu)專業(yè)的(de)初學者裝備
想體(tǐ)驗一(yī)下(xià)嗎(ma)？
瞧！有(yǒu)迫不(bù)及待的(de)老(lǎo)師(shī)和(hé)同學們已經搶先一(yī)步啦~
三、專業(yè)打造 安全有(yǒu)保障
同學們~
攀岩從(cóng)19世紀在歐洲萌芽
至今已有(yǒu)一(yī)百多(duō)年(nián)的(de)曆史
這(zhè)項運動如(rú)今不(bù)再神秘而遙遠(yuǎn)
學校(xiào)希望更多(duō)的(de)同學們能(néng)夠體(tǐ)驗攀岩運動的(de)魅力
深入了(le)解并發掘自(zì)己的(de)潛能(néng)
也(yě)相(xiàng)信同學們會(huì)将攀岩運動中所蘊含的(de)
勇敢、堅韌、獨立、自(zì)信的(de)品質
融于生(shēng)活、學習(xí)和(hé)成長(cháng)中
增強孩子(zǐ)自(zì)信心
面對(duì)比自(zì)己身(shēn)高(gāo)還(hái)高(gāo)大(dà)的(de)岩壁,仍毅然決然向上(shàng)攀登,不(bù)怕面對(duì)攀岩過程中™的(de)難度挑戰,心性自(zì)然要(yào)比一(yī)般人(rén)沉著(zhe)自(zì)信↓。
增強孩子(zǐ)體(tǐ)質
攀岩運動是(shì)手腳均衡的(de)力與美(měi),并且足以負荷自(zì)己的(de)重量、對(duì)抗地(dì)心引力,攀岩運動中女(nǚ)≤孩可(kě)是(shì)一(yī)點也(yě)不(bù)輸于男(nán)孩的(de)。
提高(gāo)孩子(zǐ)專注力
當腳下(xià)踏著(zhe)堅實的(de)岩石,留意身(shēn)體(tǐ)在岩壁上(shàng)移動的(de)每一(yī)個(gè)細節,此時(shí)特别需要(yào)的(de)是(☆shì)全神貫注,這(zhè)對(duì)兒(ér)童未來(lái)的(de)學習(xí)成就(jiΩù)有(yǒu)很(hěn)大(dà)的(de)幫助。
增加孩子(zǐ)進取心
能(néng)在岩壁上(shàng)站(zhàn)穩并往上(shàng)攀登需要(yào)孩子(zǐ)有(yǒu)極強的(de)平衡感，當自←(zì)己在攀爬過程中,是(shì)放(fàng)棄、還(hái)是(shì)繼續堅持?已經不(bù)全然隻有(yǒ u)勇氣可(kě)形容,還(hái)有(yǒu)意志(zhì)力、榮譽感及自(zì)我超越的(de)決心。
提高(gāo)身(shēn)體(tǐ)的(de)協調性
這(zhè)是(shì)攀岩的(de)關鍵能(néng)力,其重要(yào)性更勝于體(tǐ)力;國(guó)外(wài)已有(yǒu)醫(y≤ī)療領域用(yòng)攀岩來(lái)矯治兒(ér)童肌肉的(de)發展,及手、眼、身(shēn)體¥(tǐ)的(de)協調性。
孩子(zǐ)的(de)觀察力
我們引導孩子(zǐ)在攀岩之前一(yī)定要(yào)觀察其他(tā)孩子(zǐ)攀登路(lù)線，這(zhè)樣不(bù)僅能(néng)從→(cóng)别人(rén)身(shēn)上(shàng)學會(huì)很(hěn)多(duō)技(jì)巧，也(yě)能(néng)避免一&(yī)會(huì)兒(ér)自(zì)己會(huì)犯同樣錯(cuò)誤，并且經過思考後選擇一(yī)條适合自(zì)己的★(de)攀岩路(lù)線，自(zì)己就(jiù)要(yào)開(kāi)始學習(xí)做(zuò)一(yī)個(gè)小(xiǎo)的(de)規劃，才能(néng)走的(₹de)更快(kuài)，爬的(de)更高(gāo)。
了(le)解攀岩對(duì)孩子(zǐ)成長(cháng)有(yǒu)幫助的(de)家(jiā)長(cháng)呢(ne)，可(kě)能(néng)還(hái)有(yǒu)一(yī)個(₹gè)疑問(wèn)：孩子(zǐ)爬到(dào)那(nà)麽高(gāo)的(de)地(dì)方到(dào)底安不(b↔ù)安全？
專業(yè)的(de)場(chǎng)地(dì)
攀爬過程中給同學們提供保護的(de)安全員(yuán)我們稱之為(wèi)教練員(yuán)，有(yǒu)π中國(guó)登山(shān)協會(huì)頒發的(de)攀岩從(cóng)業(yè)資質，而且均有(yǒu)豐富行(xíng)業(yè)經驗。
專業(yè)認證攀岩裝備
每一(yī)位同學學習(xí)攀岩的(de)時(shí)候，都(dōu)要(yào)使用(yòng)專業(yè)的(de)兒(ér)童專用(yòng)安全帶、岩壁✘全線配備了(le)PERFECT DESCENT/230D-40-AC（奧運會(huì)指定獨家(jiā)保護器(qì)品牌&）攀岩自(zì)動保護器(qì)，捷克進口Singingrock安全帶，全面保障攀登者安全。
教練員(yuán)一(yī)對(duì)一(yī)保護
同學們在攀岩過程中會(huì)有(yǒu)專屬教練員(yuán)全程指導，會(huì)根據學員(yuán)情況安排合适的(de)難度和(hé)✔高(gāo)度。讓每一(yī)位選擇一(yī)就(jiù)的(de)學員(yuán)，都(dōu)能(néng)開(kāi)心攀岩，安心落地(dì)。
專業(yè)心理(lǐ)輔導
很(hěn)多(duō)時(shí)候，同學們對(duì)攀岩的(de)恐懼來(lái)自(zì)己內(nèi)≥心的(de)不(bù)确定性，每一(yī)位同學在攀岩前，我們的(de)教練員(yuán)都(dōu)會(huì)有(yǒu)專業(yè)的(de)心理(lǐ)輔導，≥穩定學員(yuán)情緒，保證學員(yuán)安全。
場(chǎng)館設備的(de)定期檢查
岩壁設備會(huì)有(yǒu)人(rén)每天定期檢查，查看(kàn)繩索、安全帶、攀岩鞋等裝備是(shì)否有(yǒu)磨損或破壞，以及牆壁岩石及岩β點的(de)固定情況，即時(shí)排除各種安全隐患。
學校(xiào)已于本周正式開(kāi)設攀岩課程
同學們是(shì)不(bù)是(shì)已經迫不(bù)及待想去(qù)嘗試一(yī)下(xià)啦
感興趣的(de)同學可(kě)于本周之內(nèi)至
各班班主任處進線下(xià)報(bào)名
或電(diàn)話(huà)咨詢攀岩課程馬老(lǎo)師(shī)：18010696619~
掃一(yī)掃，分(fēn)享到(dào)微(wēi)信
