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全面落實“立德樹(shù)人(rén)”，積極探索“全面育人(rén)”

——我校(xiào)迎來(lái)成都(dōu)市(shì)新優質學校(xiào)評估驗收

2021年(nián)11月(yuè)30日(rì)上(shàng)午，成都(dōu)南(nán)開(kāi)為(w∞èi)明(míng)學校(xiào)迎接成都(dōu)市(shì)“新優質學校(xiào)”創建評估驗收，市$(shì)專家(jiā)組一(yī)行(xíng)7人(rén)在青白(bái)江區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)魯濤，黨組成員(yuán)、區(qū)研培中心主任∞王曉斌，教育科(kē)科(kē)長(cháng)樊坤等領導陪同下(xià)莅臨學校(xiào)，對(duì)學校(xià✘o)創建成都(dōu)市(shì)“新優質學校(xiào)”工(gōng)作(zuò)進行(xíng)了(le)全面評估檢查。"馮義海(hǎi)執行(xíng)校(xiào)長(cháng)帶領學校(xiào)管理(lǐ)團隊熱(rè)情迎接領導專家(jiā)們的(de)檢查。

ONE校(xiào)園參觀特色彰顯

專家(jiā)領導們在我校(xiào)張馨贻老(lǎo)師(shī)的(de)帶領解說(shuō)下(xià)，參觀了(le)←校(xiào)園，對(duì)我校(xiào)的(de)陽光(guāng)大(dà)課間(jiān)、寝室文(wén)化(huà)、激情教育、特δ色課程展示、高(gāo)效課堂、校(xiào)園文(wén)化(huà)、黨建文(wén)化(huà)等給予了(le)高(gāo)度評價。

陽光(guāng)大(dà)課間(jiān)參觀

高(gāo)爾夫課程參觀

廚藝課程參觀

學生(shēng)寝室參觀

教學區(qū)參觀

高(gāo)效課堂

小(xiǎo)學美(měi)術(shù)課程參觀

小(xiǎo)學音(yīn)樂(yuè)課程參觀

藏羌文(wén)化(huà)參觀

特色禮儀課程參觀

形體(tǐ)課程參觀

校(xiào)史館程參觀

幹淨整潔優美(měi)的(de)校(xiào)園環境、陽光(guāng)自(zì)信懂(dǒn♣g)禮貌的(de)為(wèi)明(míng)學子(zǐ)、極具特色的(de)課程展示、激情滿滿的(de)跑操、特色鮮明(míng•)的(de)學部文(wén)化(huà)建設和(hé)班級文(wén)化(huà)建設、規範詳實的(de)資料、周到(dào)細φ緻的(de)會(huì)務工(gōng)作(zuò)等得(de)到(dào)專家(jiā)和(hé)區(qū)教育局領導的(de)一(yī)緻好(hǎo)評與肯定，特别是(s±hì)南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)教師(shī)、學生(shēng)及家(jiā)長(cháng)對(duì)學校(xiào‍)高(gāo)度認可(kě)受到(dào)與會(huì)專家(jiā)的(de)高(gāo)度贊揚。

TWO校(xiào)長(cháng)彙報(bào) 現(xiàn)場(chǎng)答(dá)辯

參觀完畢，全體(tǐ)人(rén)員(yuán)落座學校(xiào)大(dà)會(huì)議(yì)室。馮義海(hǎi)執行(xí≈ng)校(xiào)長(cháng)以《全面落實“立德樹(shù)人(rén)”，積極探索“全面育人(rén)”》為(wèi)≈題做(zuò)工(gōng)作(zuò)彙報(bào)。全方位、多(duō)維度地(dì)向專家(jiā)組彙報(bào)了(le)學校(xiào)近(jìn)年(n×ián)來(lái)在文(wén)化(huà)建設、黨建品牌、德育管理(lǐ)、課堂課改、教師(shī)隊伍建設、精細管理(lǐ)以≤及落實“雙減”和(hé)“五項管理(lǐ)規定”等方面所做(zuò)的(de)工(gōng)作(zuò)。

馮校(xiào)彙報(bào)

參會(huì)人(rén)員(yuán)

青白(bái)江區(qū)教育局領導

三位專家(jiā)針對(duì)學校(xiào)的(de)方方面面進行(xíng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，馮校(xiào)帶領團隊一(♥yī)一(yī)作(zuò)答(dá)。專家(jiā)們忍不(bù)住贊道(dào)：南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)務實、自(z ì)然，校(xiào)園底蘊豐厚、特色鮮明(míng)，是(shì)一(yī)個(gè)有(yǒu)創想、有(yǒu)行(xíng)動、執行(xíng)力滿滿的(de)學校(xiào)，我們對(duΩì)學校(xiào)的(de)未來(lái)充滿期許。

專家(jiā)組成員(yuán)提問(wèn)

THREE查閱資料教師(shī)訪談問(wèn)卷調查

三位專家(jiā)分(fēn)成三組，分(fēn)别在不(bù)同會(huì)場(chǎng)嚴格對(duì)照(zhào)評估指标進行(xíng)檔案查閱、教師(shī)座談以及随機(j ī)巡課，從(cóng)多(duō)元的(de)角度深入了(le)解學校(xiào)各方面工(gōng)作($zuò)的(de)開(kāi)展情況和(hé)特色。

01 檔案查閱組

02 教師(shī)座談組

03 随機(jī)巡課組

FOUR反饋交流

專家(jiā)們一(yī)行(xíng)人(rén)到(dào)校(xiào)深入看(kàn)、聽(tīng)、查、問(wαèn)，對(duì)我校(xiào)近(jìn)幾年(nián)取得(de)的(de)成績給予了(le)充分(<fēn)肯定，認為(wèi)學校(xiào)辦學理(lǐ)念和(hé)辦學目标清晰、務實，符合現(xiàn)代學校(xiào)治理(lǐ)要(yào)求；學校λ(xiào)課程體(tǐ)系完善，符合新時(shí)代對(duì)教育的(de)要(yào)求；學校(xi≥ào)重視(shì)勞動教育，重視(shì)體(tǐ)育，重視(shì)五項管理(lǐ)，在學習(xí)空(kōng)間(jiān)上(shàng)想了(le)很(hě•n)多(duō)辦法，營造了(le)安全、健康、文(wén)明(míng)、書(shū)香、溫馨的(de)校(xiào)園。同時(shí)，專家(jiā)&對(duì)學校(xiào)的(de)課程體(tǐ)系建設、文(wén)化(huà)體(tǐ)系構建也(yě)提出了(le)系統性的(de)建議(yì)。

馮校(xiào)代表學校(xiào)表達了(le)對(duì)專家(jiā)組的(de)感謝(xiè)，專家(jiā)們高(gāo)屋建瓴，為(wèi$)學校(xiào)的(de)發展指明(míng)了(le)方向。他(tā)表示會(huì)根據專家(jiā)組提出的(≈de)建議(yì)不(bù)斷變革、提升，進一(yī)步提升辦學質量，打造為(wèi)明(míng)品牌。

經過這(zhè)次全面、科(kē)學、系統地(dì)評估驗收，我校(xiào)将以此為(wèi)契機(jī)，繼續聚焦內(nèi)涵發展，豐富課程架構，探索在“♠雙減”背景下(xià)減負提質，全面落實“立德樹(shù)人(rén)”，積極探索“全面育人(rén)”。

在創建新優質學校(xiào)的(de)路(lù)上(shàng)，南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)人(rén)如(rú)校(xiào)園內(nèi)飄飄揚揚的(de₽)銀(yín)杏葉，總想把自(zì)己對(duì)教育的(de)金(jīn)燦燦的(de)心綻放(fàng)得(de)更加美(•měi)麗(lì)！明(míng)年(nián)，南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)将迎來(lái)她‍(tā)十八歲的(de)成人(rén)禮，這(zhè)個(gè)曾經咿呀學語、蹒跚學步、翩翩起舞(wǔ)的(de)少(shǎo)年(nián)将十八∞而志(zhì)，如(rú)日(rì)中天，将新優質學校(xiào)的(de)內(nèi)涵不(bù)斷擴展、延伸、輻射，為(wèi)國(guó)家(jiā)和(hé)民(mín)族≈、為(wèi)文(wén)明(míng)和(hé)教育，為(wèi)孩子(zǐ)和(hé)他(tā)們的(d<e)家(jiā)庭，肩負起為(wèi)明(míng)責任！

南(nán)開(kāi)為(wèi)明(míng)學校(xiào)将繼續奔走在名校(xiào)建設的(de)道(dào)路(lù)上‍(shàng)，辦老(lǎo)百姓家(jiā)門(mén)口的(de)好(hǎo)學校(xiào)辦人(rén)民(mín)滿意的(de)學校(xiào)，為(wèi)青白(bái)江區(qū)教育事(shì)業(yè)的(de)發展做(zuò)出貢獻！