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仰望星空(kōng) 腳踏實地(dì)

——初中部中考備考研討(tǎo)會(huì)

仰望星空(kōng)，超越現(xiàn)實的(de)束縛找尋夢想。腳踏實地(dì)，用(yòng)我們的(de)雙手使夢想照(zhào)進現(xiàn)實。

為(wèi)了(le)進一(yī)步做(zuò)好(hǎo)2020年(nián)中考備考工(gōng)作(zuò)，優化(hu™à)備考策略，準确把握中考方向，并完善相(xiàng)應備考對(duì)策，9月(yuè)23日(rì)下(xià)午，成↑都(dōu)為(wèi)明(míng)學校初中部在會(huì)議(yì)室召開(kāi)2020年(nián)中考備考研討(tǎo)會(huì)。袁清晨校長<(cháng)、程國(guó)勇校長(cháng)助理(lǐ)、陶前龍主任、餘慶輝主任、王燕主任以及全體(tǐ)初三老(lǎo)師(shī)參加了(le)會(h±uì)議(yì)。

會(huì)上(shàng)，陶主任作(zuò)了(le)《鎖定目标不(bù)放(fàng)松,齊心奮戰誓成功》的(de)主題報(bào)告，報(bào)告內(nèi)→容涵蓋了(le)中考的(de)方方面面，具有(yǒu)高(gāo)度的(de)針對(duì)性和(hé)可(kě)操作(zuò)性，赢得(de)了(le)與會(huì)老(lǎo→)師(shī)的(de)廣泛認可(kě)。

緊接著(zhe)，全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)以班科(kē)分(fēn)為(wèi)三個(gè)組，針對(duì)班級中考的(de)目标，認真分(fēn)析研究了(le)‍現(xiàn)狀，高(gāo)效達成目标的(de)方法和(hé)措施進行(xíng)研討(tǎo)。各小(xiǎo)組代表高(gāo)媛老(lǎo)師<(shī)、王穎老(lǎo)師(shī)、陳莉老(lǎo)師(shī)随後對(duì)本小(xiǎo)組的(de)方α法和(hé)措施進行(xíng)了(le)彙報(bào)。

老(lǎo)師(shī)們認真分(fēn)析各備考現(xiàn)狀，建議(yì)課堂教學方面結₽合班級現(xiàn)狀，建立學生(shēng)檔案，有(yǒu)針對(duì)性地(dì)進行(xíng)分(fēn)層教學，課後λ進行(xíng)個(gè)性化(huà)輔導。激情教育方面以目标引領、活動促進、激勵喚醒、小(xiǎo)組競争、∞物(wù)質獎勵等方面幫助學習(xí)保持學習(xí)的(de)動力。心理(lǐ)疏導方面建議(yì)及時(shí)關注每個(gè)孩子(zǐ)的(de)心理(lǐ)狀況，年♦(nián)級組、班主任和(hé)學科(kē)老(lǎo)師(shī)每月(yuè)與學生(shēng)談心一(yī)次或集‌體(tǐ)座談或開(kāi)展團建活動。關心學生(shēng)生(shēng)活、疏導學習(xí)壓力、激發學生(shēng)動力。升學規劃方面建議(yì)學校₹每月(yuè)組織學生(shēng)體(tǐ)驗高(gāo)中特色精品課程，激發學生(shēng)對(duì)高(gāo)中的(de)向往；邀請(qǐng)高(gāo)中±優秀學長(cháng)的(de)分(fēn)享勵志(zhì)成長(cháng)的(de)經曆，喚醒初三沖刺的α(de)意識；開(kāi)展家(jiā)長(cháng)講堂讓家(jiā)長(cháng)提前了(le)解高(gāo)中升學政策及中考備考注意事(shì)項。

最後，王燕主任從(cóng)“落實、堅持、策略”三個(gè)詞出發，點評了(le)本次研討(tǎo)會(huì)內(nèi)容，給初三老(lǎo)師(shī)指向性的(de)₹建設性意見(jiàn)。并在會(huì)議(yì)結束時(shí)用(yòng)“有(yǒu)些(xiē)事(shì)不(bù)做(zuò)不(bù)會(huì)怎麽£樣，但(dàn)做(zuò)了(le)一(yī)定不(bù)一(yī)樣”與參會(huì)老(lǎo)師(s↓hī)共勉。

相(xiàng)信本次大(dà)會(huì)是(shì)潛精研思找策略的(de)大(dà)會(Ωhuì)，是(shì)齊心協力促提升的(de)大(dà)會(huì)。相(xiàng)信老(lǎo)師(shī)們定會(huì)為(wèi)同一(yī)個(g>è)目标攜手共進，為(wèi)同一(yī)個(gè)夢想合作(zuò)共赢！