【為(wèi)明(míng)News】 第十二周 | 分(fēn)析促質量 總結促提升

不(bù)必匆忙,不(bù)必火(huǒ)花(huā)四濺,
不(bù)必成為(wèi)别人(rén),隻需成為(wèi)自(zì)己。
——弗吉尼亞·伍爾夫
01 以分(fēn)析促質量,以總結促提升
青白(bái)江區(qū)高(gāo)2021級“0.5診”考試分(fēn)析會(huì)
在我校召開(kāi)


會(huì)上(shàng),研培中心基礎教研室主任童福全對(duì)“0.5診”考試成績進行(xíng)了(le)分(fēn)析,各高(gāo)中學校校(xiào')長(cháng)對(duì)目前存在的(de)問(wèn)題及下(xià)一(yī)步打算(suàn)做(zuò)了(le)發言。研培中心副主任彭小(xiǎo)斌指出各學校要δ(yào)牢固樹(shù)立目标意識,結合本校學情,制(zhì)定有(yǒu)效的(de)教學措施,同時(shí)也(yě)強調各學校(x•iào)教師(shī)要(yào)大(dà)力挖掘學生(shēng)潛力。


成都(dōu)為(wèi)明(míng)學校高(gāo)中部校長(cháng)徐業(yè)雲


02 以督為(wèi)導 促進發展
區(qū)政府責任督學黃(huáng)觀友(yǒu)莅臨我校開(kāi)展專項督導

在巡視(shì)初、高(gāo)中學生(shēng)課堂情況時(shí),我校各年(nián)級學生(shēng)都(dōu)精神飽滿,全神貫注投入學習(xí)活動中,未出現(xiàn)課堂睡(shuì)覺的(de)情況。學校公寓管理(lǐ)教師(shī)盡職盡責,關心關愛™(ài)學生(shēng),督促學生(shēng)按時(shí)就(jiù)寝、按時(shí)起床,對(duì)情緒低(★dī)落的(de)學生(shēng)進行(xíng)溝通(tōng)交流,了(le)解情況消除安全隐患,及時(shí)與相(xiàng)關班主任聯系,形成教育共同體(tǐ),保障∞學生(shēng)安全健康成長(cháng),學校還(hái)安排專人(rén)給學生(shēn•g)提供洗衣服務,保障衣服幹淨整潔。

黃(huáng)觀友(yǒu)對(duì)我學校落實“作(zuò)息令”的(de)相(xiàng)關舉措表示肯定,特别是(shì)學校及時(¶shí)調整學生(shēng)作(zuò)息時(shí)間(jiān),保證了(le)各個(gè)年(nián)齡段學生(shēng)的(de)充足睡(shuìφ)眠時(shí)間(jiān),學校還(hái)通(tōng)過安排每天一(yī)節體(tǐ)育課,再加30分(fēn)鐘(zhōng)陽光(guāng)體(tǐ)育大(dà)課間(↕jiān),充分(fēn)保障了(le)學生(shēng)每天1小(xiǎo)時(shí)的(de)鍛煉時(shí)間(jiān)。

未來(lái),學校将繼續堅持“以學生(shēng)為(wèi)中心”的(de)辦學理(l↕ǐ)念,把學生(shēng)的(de)安全、健康、快(kuài)樂(yuè)放(fàng)在首位,利用(♥yòng)有(yǒu)效時(shí)間(jiān)促進學生(shēng)學業(yè)水(shuǐ)平提升,穩步推進辦學水(shuǐ)平的(de)提升!
03 “彎腰”拾屑護環境 美(měi)好(hǎo)品德助成長(cháng)
我校班級與學生(shēng)發展中心開(kāi)展“為(wèi)小(xiǎo)明(míng£)”行(xíng)為(wèi)習(xí)慣養成計(jì)劃(第二期)

操場(chǎng)上(shàng)、樓道(dào)口、教室內(nèi),同學們自(zì)覺愛(ài)護公共衛生(sh↓ēng),養成不(bù)亂扔紙(zhǐ)屑、包裝袋、果皮的(de)良好(hǎo)習(xí)慣,自(zì)覺尊重别人♦(rén)的(de)勞動成果,及時(shí)随時(shí)彎腰撿起地(dì)面上(shàng)的(de)點滴垃圾。



為(wèi)人(rén)為(wèi)事(shì),明(míng)理(lǐ)明(míng)德。為(wèi)小(xiǎo)£明(míng),讓我們從(cóng)現(xiàn)在做(zuò)起,從(cóng)我做(zuò)起,彎彎腰,伸伸手,主動撿拾地(dì)上(s✔hàng)的(de)垃圾,自(zì)覺養成良好(hǎo)的(de)衛生(shēng)習(xí)慣,為(wèi)幹淨、整潔的(de)♣校園環境貢獻自(zì)己的(de)力量!
04 拔河(hé)比賽促團結 凝心聚力展風(fēng)采
我校小(xiǎo)學部三年(nián)級開(kāi)展拔河(hé)比賽活動

随著(zhe)裁判員(yuán)一(yī)聲令下(xià),拔河(hé)比賽正式開(kāi)始。雙方隊員(yuán)個(gè)個(gè)鼓足了(le)幹勁,傾全力于一(yī)✘身(shēn),集合力于一(yī)繩,齊力奮戰,以熱(rè)情、積極的(de)精神投入到(dào)拔河(hé)比賽活動中。操場(chǎng)上(sh≠àng)同學們的(de)助威呐喊聲此起彼伏……班主任和(hé)老(lǎo)師(shī)們也(yě)在旁助陣加油。場(chǎng)上(shàng)助威聲、喝(hē)彩聲響成一(yī)片,比賽'場(chǎng)面緊張激烈,高(gāo)潮叠起,扣人(rén)心弦。


比賽最後,小(xiǎo)學部方國(guó)祥校長(cháng)為(wèi)獲勝班級頒獎。相(xiàng)信為(wèi)小(xiǎo&)明(míng)們在今後的(de)生(shēng)活中一(yī)定能(néng)像在此次比賽中一(yī)樣,擰成一(yī)股σ繩、力往一(yī)處使,向著(zhe)共同的(de)目标齊心協力,一(yī)路(lù)成長(cháng),↔一(yī)路(lù)拼搏!

05 “星”光(guāng)璀璨 熠熠生(shēng)輝
我校小(xiǎo)學部舉行(xíng)十月(yuè)“月(yuè)度之星”頒獎大(dà)"會(huì)
本月(yuè)的(de)每月(yuè)之星
在學海(hǎi)中探求知(zhī)識的(de)寶藏
在生(shēng)活中培養堅韌的(de)品質
11月(yuè)16日(rì),我校小(xiǎo)學部在操場(chǎng)
舉行(xíng)十月(yuè)“月(yuè)度之星”頒獎大(dà)會(huì)
讓我們一(yī)同欣賞這(zhè)些(xiē)星辰閃耀的(de)光(guāng)芒吧(ba)!

在過去(qù)的(de)一(yī)個(gè)月(yuè)裡(lǐ),為(wèi)明(míng)學子(zǐ)以優異的(de)表現(xiàn)和(hé)傑出的(de)成就(jiù)脫穎而出,成為(wèi•)班級的(de)月(yuè)度之星。他(tā)們的(de)努力和(hé)執著(zhe)為(wèi)其他(tā)同學樹(shù)立了(le)榜樣,他(tā)們的(de)進步和(hé)成績為(wèi)其γ他(tā)同學帶來(lái)了(le)驕傲。

一(yī)、二年(nián)級月(yuè)度之星

三、四年(nián)級月(yuè)度之星

五、六年(nián)級月(yuè)度之星
06 勵志(zhì)教育樹(shù)理(lǐ)想 堅定目标樂(yuè)成長(cháng)
我校初三年(nián)級開(kāi)展勵志(zhì)教育觀影(yǐng)活動


滿懷著(zhe)對(duì)心青年(nián)參演電(diàn)影(yǐng)的(de)期待,初三年(nián)級師(shī)生(shēng)共計(jì)400餘人(rén)觀影(yǐng)《好(hǎo)像也(yě)沒那(nà)麽熱(rè)血沸騰》,一(yī)同體(tǐ)驗了(le)“心青年(nián)”熱(rè)血逐夢過程的(de)“心潮澎湃”。


電(diàn)影(yǐng)中的(de)心青年(nián)為(wèi)了(le)夢想而拼搏、努力的(de)樣子(zǐ)讓人(rén)動容;比賽時(shí)的(de)緊張氣氛,也(yě)感染了(le)觀影(yǐng)現(xiàn)場(chǎng),屏住呼吸,鴉雀無聲……

07 減壓賦能(néng) 逐夢前行(xíng)
我校初2022級開(kāi)展心理(lǐ)團輔活動


此次減壓賦能(néng)心理(lǐ)團輔活動讓初2022級學子(zǐ)在學習(xí)之餘有(yǒu)了(le)短(duǎn)暫而充實的(de)放(fàng)松時(shí)光(guā★ng),同學們在活動中放(fàng)松心情,釋放(fàng)壓力,調整心态,增強自(zì)信。相(xiàng)信初2022級學子(zǐ)們會(huì)以更加激昂的(de)鬥志(zhì)和(h☆é)堅韌的(de)意志(zhì),全力以赴追逐心中之夢想!
08 手握星輝,執筆(bǐ)為(wèi)劍 SACE高(gāo)考正當時(shí)
我校國(guó)際部2021屆畢業(yè)生(shēng)迎來(lái)
南(nán)澳洲SACE高(gāo)考

考場(chǎng)外(wài),同學們安靜(jìng)排隊接受安檢,有(yǒu)序等候入場(chǎng),抓住最後的(de)背誦時(shí)間(jiān∑),拿(ná)出筆(bǐ)記識記背誦。


星光(guāng)永不(bù)問(wèn)路(lù)途
時(shí)光(guāng)終不(bù)負追夢心
初心堅守,期許永在
奮鬥終将遇美(měi)好(hǎo)
為(wèi)明(míng)人(rén),願你(nǐ)在追夢的(de)途中收獲滿滿
成為(wèi)更好(hǎo)的(de)自(zì)己~
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